Классик социологии П. Бурдьё представляет анализ устройства академического мира.

В фокусе внимания находится исследование оснований и форм власти в поле гуманитарных факультетов в контексте трансформации высшего образования во Франции (1968 г.).

С этой целью Бурдьё обращается к структуре поля власти и к тому отношению, которое с ним поддерживает поле университета в целом; анализирует структуру университетского поля и позицию, занимаемую в нём различными факультетами; наконец, изучает структуру каждого факультета и позицию, занимаемую в нём различными дисциплинами.

Анализируются также социальные иерархии и построения карьеры университетскими учёными. Делается это на примере биографий таких учёных как М. Фуко, Ж. Лакан и их менее известных его коллег.

В попытках картографирования университетского поля Бурдьё применяет конструктивистский и структуралистсткий подходы.
"Предложенный социологический анализ университетского мира - результат критической рефлексии, объектом которой была научная практика и которую я никогда не прекращал осуществлять как часть исследования, — стремится опрокинуть homo academicus'a, первого среди классификаторов, в его собственные классификации. 

Содержание 
Глава 1. «Книга для сожжения»? 
Работа по конструированию и ее эффекты 
Эмпирические индивиды и индивиды эпистемические 
Глава 2. Спор факультетов 
Отстраненность и приверженность 
Замечания относительно нижеследующих таблиц 
Научная компетенция и компетенция социальная 
Глава 3- Виды капитала и формы власти 
Структура пространства разных форм власти 
Рядовые профессора и воспроизводство корпуса 
Время и власть 
Освященные еретики 
Сговорившиеся соперники 
Aggiornamcnto 
Позиции и точки зрения 
Глава 4- Защита корпуса и нарушение равновесия 
Функциональные замещения 
Кризис наследования 
Целесообразность без цели 
Временной порядок 
Нарушение равновесий 
Глава 5- Критический момент 
Специфическое противоречие 
Синхронизация 
Кризис как разоблачитель 
Мнения, преданные огласке 
Иллюзия спонтанности 
Приложения 
Приложение 1. Использованные источники 
Приложение 2 
Приложение 3 
Приложение 4 
Послесловие. Двадцать лет спустя

Автор: Бурдье П.

Homo academicus

Про книгу
Видавництво, місто вид., м-то
Рік видання 2018
Кількість сторінок 464
Обкладинка твердый
    • 2.512грн.

  • Артикул: 21354
  • Наявність: В наявності

Інші книги по темам:

Освіта

філос науки

Схожі товари

Наука будущего
Автор: Фейгин О

Наука будущего

В своей уникальной по охвату проблем книге автор рассказывает о фундаментальных проблемах, стоящих перед теоретической физикой, от решения которых зависит ближайшее и отдаленное будущее человечества. Как родился наш Мир и какова его будущая участь? Есть ли иные миры и иные измерения? Что такое жизнь и разум и как они возникли на нашей планете? Можно ли создать искусственный интеллект и к чему это приведет? Какие тайны хранит в себе природная гидросфера? Какая связь между солнечными пятнами и ионосферными бурями? Как телепортировать информацию и сделать квантовый дешифратор? Эти и подобные темы рассматриваются в книге через призму самых последних достижений астрономии, физики, химии и биологии. Читатели узнают, над какими проблемами сейчас работают ученые и какие открытия привели к сегодняшнему образу мироздания. При этом обсуждаются новости с самого переднего края естествознания, в том числе теория струн, темная материя и происхождение жизни. Для всех интересующихся проблемами современного естествознания...

799грн.

Структура научных революций \+Лакатос+Поппер \Philosophy - толстая
Автор: Кун Т.

Структура научных революций \+Лакатос+Поппер \Philosophy - толстая

Структура научных революций» Томаса Самюэля Куна, американского физика и философа, впервые опубликованная в 1962 году, вызвала широкий резонанс в научных кругах В этой работе Томас Кун впервые сформулировал новую концепцию развития науки и научного знания, которая произвела настоящий переворот во всей философии науки. Сейчас, сорок лег спустя, эта концепция, некогда давшая повод для широкой полемики и множества философских дискуссий, является общепризнанной во всем научном мире и по праву считается основополагающей..В состав данного сборника, помимо «Структуры научных революций» Томаса Куна, вошли две известные работы Имре Лакатоса: «Фальсификация и методология научно-исследовательских программ» и «История науки и ее рациональные реконструкции», посвященные той же проблематике, а также несколько полемических выступлений, которые позволят читателю составить представление о тех дискуссиях, которые развернулись в свое время вокруг их идей. Перевод с английского: И.З. Налетов («Структура научных революций»); В.Н. Порус («Фальсификация и методология научно-исследовательских программ»); А.Л. Никифоров («История науки и ее рациональные реконструкции», «Замечания на статью И. Лакатоса», «Ответ на критику»); О.А. Балла («Нормальная наука и опасности, связанные с ней». «Логика открытия или психология исследования?»). СОДЕРЖАНИЕ Томас Кун. Структура научных революций 9 Имре Лакатос. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ 269 Имре Лакатос. История науки и ее рациональные реконструкции 455 Карл Поппер. Нормальная наука и опасности, связанные с ней 525 Томас Кун. Логика открытия или психология исследования? 539 Томас Кун. Замечания на статью И. Лакатоса 577 Имре Лакатос. Ответ на критику 593..

3.846грн.

Методология научного творчества \Майданов\тверд.
Автор: Майданов А.С.

Методология научного творчества \Майданов\тверд.

Настоящая книга посвящена анализу процесса научного творчества. Неординарные проблемы, их источники и способы постановки, подходы к решению, поиск оптимальных путей к открытию, методы решения научных проблем, в том числе парадоксов, --- вот основной комплекс вопросов, рассматриваемых автором на основе обширного историко-научного материала. В книге описывается логика процесса научного творчества, характеризуется ее природа, показаны особенности и формы ее проявления в факторах поисковой деятельности. Рассматриваются также логические структуры познавательного процесса, анализируются образцы решений научных проблем, предлагаются модели структуры творческого процесса. Обсуждаются вопросы, относящиеся к процессу открытия, а именно: как совершаются великие открытия? как наука переходит от имеющегося знания к знанию принципиально иному, логически не вытекающему из предыдущего? Показать, как осуществляется поиск ответов на эти и другие подобные вопросы, выявить закономерности, механизмы и средства открытий и является целью данной книги.Книга предназначена для философов, методологов науки и всех, кто интересуется проблемами научного творчества.ВведениеI Научные проблемы и парадоксы1             Непарадигмальные проблемы, их источники и способы постановки                1.            Проблемность как существенная черта познавательного процесса                2.            Источники непарадигмальных проблем                3.            Имплицирование проблем                4.            Противоречия познания как источник непарадигмальных проблем                5.            Другие способы постановки проблем                6.            Способность к постановке и видению непарадигмальных проблем2             Подход к решению проблемы                1.            Что такое подход к проблеме?                2.            Концептуальный аспект подхода                3.            Стратегический аспект                4.            Тактический аспект                5.            Методологический аспект и качество подхода                6.            Поиск подхода                                1. Переход к другой стороне, к другому аспекту исследуемого явления                                2. Использование других исходных данных, допущений и представлений                                3. Поиск новых характеристик исследуемого явления                                4. Сужение исследуемого содержания                                5. Перевод исследуемого явления в другой предметный класс                                6. Поиск решения с более общей точки зрения                                7. Расширение области изучаемого явления                                8. Расширение области приложения того или иного понятия                                9. Новая трактовка явления                                10. Переоценка значимости явлений, их элементов и других характеристик                                11. Изменение основ теории                                12. Использование новой теории из другой области знания                                13. Выбор иного объекта исследования                                14. Изменение цели исследования                7.            Диалектические решения проблемы подхода3             Поиск пути к открытию                1.            Виды путей и определяющие их факторы                                Определение пути открытия                                Минута, растянувшаяся на десятилетия                                Виды путей открытия                                Извилистый и прямой пути                                Движение поиска по нескольким путям                                Дефектные пути исследований                                Факторы, определяющие путь к открытию                                Поиск оптимального пути                                Классификация путей по степени их совершенства                2.            Динамика и структура пути к открытию                                Динамика пути                                Структура пути  &nbs..

2.369грн.