Рассматриваются основные методологические проблемы научного познания. Автор знакомит читателя с проблемой научных законов в широком контексте разнообразных форм их проявления, с характеристикой детеминизма и причинности, с интерпретациями понятия вероятности, с проблемой анализа количественных, математических методов исследования и другими аспектами познавательного процесса. Ясность, прозрачность и логическая точность обсуждаемых понятий, а также сведение до минимума необходимого материала из символической логики, математики и физики значительно облегчают читателю знакомство с философией физики и точного естествознания в целом.
Книга рекомендуется широкому кругу читатетлей, интересующимися проблемами философии науки и методологии
СОДЕРЖАНИЕ
| Предисловие переводчика | |||
| Предисловие автора | |||
| Часть I. Законы, объяснения и вероятность | |||
| Глава 1. | Значение законов: объяснение и предсказание | ||
| Глава 2. | Индукция и статистическая вероятность | ||
| Глава 3. | Индукция и логическая вероятность | ||
| Глава 4. | Экспериментальный метод | ||
| Часть II. Измерение и количественный язык | |||
| Глава 5. | Три вида понятий в науке | ||
| Глава 6. | Измерение количественных понятий | ||
| Глава 7. | Экстенсивные величины | ||
| Глава 8. | Время | ||
| Глава 9. | Длина | ||
| Глава 10. | Производные величины и количественный язык | ||
| Глава 11. | Преимущества количественного метода | ||
| Глава 12. | Магический взгляд на язык | ||
| Часть III. Структура пространства | |||
| Глава 13. | Постулат Евклида о параллельных | ||
| Глава 14. | Неевклидовы геометрии | ||
| Глава 15. | Пуанкаре против Эйнштейна | ||
| Глава 16. | Пространство в теории относительности | ||
| Глава 17. | Преимущества неевклидовой физической геометрии | ||
| Глава 18. | Кантовские синтетические априорные суждения | ||
| Часть IV. Причинность и детерминизм | |||
| Глава 19. | Причинность | ||
| Глава 20. | Включает ли причинность необходимость? | ||
| Глава 21. | Логика каузальных модальностей | ||
| Глава 22. | Детерминизм и свобода воли | ||
| Часть V. Теоретические законы и теоретические понятия | |||
| Глава 23. | Теория и ненаблюдаемые (величины) | ||
| Глава 24. | Правила соответствия | ||
| Глава 25. | Как новые эмпирические законы выводятся из теоретических законов | ||
| Глава 26. | Предложения Рамсея | ||
| Глава 27. | Аналитические предложения в языке наблюдения | ||
| Глава 28. | Аналитические утверждения в теоретическом языке | ||
| Часть VI. За пределами детерминизма | |||
| Глава 29. | Статистические законы | ||
| Глава 30. | Индетерминизм в квантовой механике | ||
| Библиография | |||
| Предметный указатель | |||
| Именной указатель | |||
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | КомКнига (УРСС), М. |
| Рік видання | 2006 |
| Кількість сторінок | 360 |
| Обкладинка | м'яка |
-
1.269грн.
Схожі товари
Введение в историю и философию науки / 2-е изд., испр. и доп.
Учебное пособие написано профессорами Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова. Авторы описывают генезис и основные исторические этапы развития науки, рассматривают основные темы современной философии науки: взаимосвязь философии и науки, структура и динамика науки, методы научного исследования, становление современной научной картины мира. Книга адресована студентам вузов, аспирантам, преподавателям и научным работникам, всем, кто интересуется проблемами современной философии науки. Особенно она будет полезна аспирантам для подготовки к экзамену по новой дисциплине кандидатского минимума "История и философия науки".2-е издание, исправленное и дополненное...
Академическая харизма и истоки исследовательского университета
Прослеживая трансформацию ученых эпохи раннего Нового времени в работах современных исследователей, автор использует историю университета и веберовскую идею «протестантской этики» для того, чтобы предложить новый взгляд на условия производства знаний в современном мире. Кларк утверждает, что исследовательский университет, зародившийся в землях протестантской Германии и распространившийся по всему миру в XIX–XX столетиях, возник в ответ на требования рынка и бюрократии, породив новый тип ученого, целью которого были оригинальность научных исследований и достижение славы посредством публикаций. Автор рассматривает происхождение и эволюцию неотъемлемых составляющих академической жизни: каталога курсов лекций, библиотечного каталога, системы оценок, проведения устных и письменных экзаменов, роли беседы и письменных работ в семинарах, написания и устной защиты докторской диссертации, рецензий и слухов. Это масштабная книга, обязательная к прочтению каждому ученому.СОДЕРЖАНИЕСписок иллюстраций 9Мария ДобряковаВступительное слово 12Выражение благодарности 14ПРОЛОГ 171. ХАРИЗМА И РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ 19Аналитическая концепция 20Эмпирическая база 43Структура книги 53ЧАСТЬ IТРАДИЦИЯ, РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ, ХАРИЗМА:О ГОСПОДСТВЕ АВТОРА И ЧИТАЕМОГО 552. КАТАЛОГ КУРСОВ ЛЕКЦИЙ 57Торжественные шествия 57Канцелярская работа 77Публичность 95Заключение 1043. ЛЕКЦИЯ И ДИСПУТ 106Средневековый режим 107Порядок в эпоху раннего Нового времени 121Заключение 1364. ЭКЗАМЕН 138Устные экзамены 141Письменный экзамен 163Заключение 1975. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР 199Из колледжа в общество 202Семинары 222Заключение 2536. ДОКТОР ФИЛОСОФИИ 257Доктор философиикак произведение искусства 2596СодержаниеДокторская диссертация как научно-исследовательскаяработа 297Заключение 3287. НАЗНАЧЕНИЕ ПРОФЕССОРА 331Профессора и канцелярская работа 332Назначения в Пруссии 348Баварские досье 396Заключение 4028. БИБЛИОТЕЧНЫЙ КАТАЛОГ 406Библиотека барокко 407Bibliotheca universalis 416Библиотека Просвещения 424Bibliotheca virtualis 438Романтическая библиотека 443Заключение 455ЧАСТЬ IIНАРРАТИВ, БЕСЕДА, РЕПУТАЦИЯ:О НЕОТВРАТИМОСТИ ГОЛОСАИ УСТНОЙ РЕЧИ 4579. АКАДЕМИЧЕСКИЕ ПЕРЕСУДЫИ МИНИСТЕРСКИЕ ИНТРИГИ 459Инспекция начала Нового времени 461Вольфенбюттельская анкета (1597) 466Журнал Ваккьери (1784) 476Табель Бургсдорфа (1789) 486Заключение 50010. МИНИСТЕРСКИЕ «СЛУШАНИЯ» И ТОВАРИЗАЦИЯРАБОТНИКОВ НАУКИ 503Гёттингенский университет и менеджерскийкапитализм 508«Слушание» Гедике как нарратив 513Bildungsreise 529Заключение 53311. АКАДЕМИЧЕСКИЕ ГОЛОСАИ ПРИЗРАК В МАШИНЕ 534Империя глаза / Я 539Софистика 544Vox populo 5477СодержаниеEx cathedra 549Академический хор 551Признание и студенчество 553Слухи (Fama) 554Сплетни 557Беседа 562Письма, журналы, романы 566Конференции 568Интервью 573Ars erotica linguae 575Современные призраки 577ЭПИЛОГ 57912. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТИ НЕ ТОЛЬКО 581Иезуиты 582Старорежимная, революционнаяи наполеоновская Франция 584Пруссия, немецкая академическая системаи романтизм 588Романтические идеологиии Берлинский университет 591До революции 596Немецкий колосси «маленькие великаны» 599Австрия и колосс 603От георгианской — к викторианскойАнглии 604Посленаполеоновская Францияи немецкая проблема 613Появление исследовательского университетав Соединенных Штатах 617«Wissenschaft als beruf» (1919) 619Принцип Гарнака и культ директора 622«Надо будет взять вас в мой центр» 628Философ в маске 633ПРИЛОЖЕНИЯ 635Приложение 1 637Приложение 2 6388СодержаниеПриложение 3 647Приложение 4 657Приложение 5 661Приложение 6 671СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 678БИБЛИОГРАФИЯ 680..
Как писать убедительно: Искуство аргументации в научных и научно-популярных работах
В книге рассказывается об оптимальном подходе к написанию научно-популярных работ. Авторы рассказывают, как превратить этот напряженный процесс в увлекательное занятие. Письменная речь должна восприниматься легко, некоторая расслабленность и легкий юмор только помогут восприятию. В книге предлагается большое количество шаблонов и приемов, которые можно эффективно использовать на различных этапах создания работы. Рекомендации авторов можно применять для простых и сложных работ. Это пойдет на пользу и вашему труду и вашим читателям. ..