Это сборник включает все, что было в разное время написано о театре и для театра известным режиссером и писателем, художест­венным руководителем Московского театра "Эрмитаж" Михаилом Левитиным.
В книгу вошли его повести, рассказы, эссе, статьи и пьесы.
"Театр — это потоки хаоса, текущие по направлению к счастью, карнавальная лава, лава счастья, в которой мы уцелеем навеки", — уверен автор.

СОДЕРЖАНИЕ:
Книга о камерном театре

Витя Куза в сандалиях на босу нему стр. 9-70

Таиров в Монтевидео стр. 71-76

Удары в голову стр. 77-90

Книги и статьи о театре стр. 77-90

Чужой спектакль стр. 91-255

Книга, написанная второпях стр. 256-308

Меня не было стр. 309-342

О Петре Фоменко стр. 343-349

Балет для драматических актеров стр. 350-371

Точка-тире, точка-тире стр. 372-378

Чудо любит пятки греть стр. 379-386

Театральная проза стр. 379-386

Сплошное неприличие стр. 387-502

Плутодрама стр. 503-558

Пьесы стр. 503-558

Анатомический театр инженера Евно Азефа стр. 569-618

Изверг стр. 619-650


Автор: Левитин М

Школа клоунов \Актерская книга

Про книгу
Видавництво, місто АСТ, М.
Рік видання 2008
Кількість сторінок 652
Обкладинка тверд
    • 922грн.

  • Артикул: 7799
  • Наявність: В наявності

Інші книги по темам:

Театр

Актерская книга

Схожі товари

Теория и театр.
Автор: Павленко А.

Теория и театр.

В работе исследуются онтологические основания "теории" и "театра", их зависимость от способов утверждения "Представления" в наличном мире. В явном виде приводятся три свидетельства - "поэтическое", "лингвистическое", "эпистемологическое" - в пользу возникновения Представления как онтологического способа связи человека и мира. Последовательно, предметом рассмотрения оказываются "теория" и "театр" в античности - "амфитеатр", "теория-театр-коробка" в Новое время и "теория-театр-трансформер" в современную нам эпоху. Показано, что каждая новая форма утверждения "теории" и "театра" оказывалась следствием истощения конкретной религиозной связи человека с миром. Выявляются религиозные, эпистемологические и методологические основания всех трех типов "теории" и "театра". Показано, что всякий театр есть "оптический прибор" Представления. В работе формулируется проблема "конца эпохи торжества Представления", рассматриваются возможные пути её решения и связанные с этим угрозы. Для методологов науки, философов, теоретиков и историков театрального искусства, а также для всех, кто интересуется трансформациями представления в европейской культуре...

1.436грн.

Актер.трен.по сист.Станиславс. Интеллект.Воображение.Эмоции
Автор: Сарабьян Э

Актер.трен.по сист.Станиславс. Интеллект.Воображение.Эмоции

По мнению Станиславского, ментальному и эмоциональному развитию актер должен уделять не меньше времени, чем развитию телесного и голосового аппарата. Многие актеры от природы обладают хорошей эмоциональностью. Но если она не подкреплена пониманием характера, анализом событий, логикой отношений, игра больше напоминает истерический припадок, ведь чувство не возникает само по себе, его появление напрямую зависит от тех впечатлений, событий, интересов, которыми человек живет в настоящем. А обработка этих впечатлений, событий и интересов – функция мысли.В этой книге вы найдете более 80 упражнений, которые помогут вам развить интеллект, разбудить воображение и грамотно управлять эмоциями – все, что так ценил и прививал своим ученикам Константин Сергеевич Станиславский.Книга будет полезна не только будущим актерам, но и всем, кто хочет реально повысить уровень своего интеллектуального и эмоционального развития...

1.035грн.

Сценическая речь \2011-2014
Автор: Козлянинова

Сценическая речь \2011-2014

Книга является теоретическим и практическим руководством по овладению культурой техникой речи. Большое внимание уделено искусству художественного слова, работе над стихотворной драматургией. Учебник иллюстрирован схемами.Основная задача учебного курса "Сценическая речь" — подготовка творческой личности актера, воспитание умения логично, образно, эмоционально действовать словом, "заражать" им своих партнеров, зрительный зал. Методической основой предмета является учение К. С. Станиславского. Совершенствование и развитие речеголосовых возможностей студента, его орфоэпической культуры, воспитание языкового чутья, способности овладения авторским словом осуществляется во взаимодействии с мастерством актера, в тесном контакте с художественными руководителями актерских курсов...

3.768грн.