В книге содержится система учебных заданий - упражнений, тестов, проблем с ответами и комментариями - по микро- и макроэкономике. Соответствует программе вводного курса "Economics" западных университетов и колледжей. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, колледжей, лицеев, школ бизнеса и тех, кто самостоятельно изучает современную теорию рыночной экономики.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | СПб. |
| Рік видання | 1994 |
| Кількість сторінок | 420 |
| Обкладинка | м'яка |
-
614грн.
Схожі товари
Бизнес в 2004 году. Регулирование предпринимательской деятельности. ВБ.
Создание благоприятного климата для развития деловой активности является важнейшей задачей любого правительства, приверженного принципам рыночной экономики. Но каковы критерии, позволяющие оценивать усилия законодательной и исполнительной власти в сфере регулирования бизнеса? Ответу на этот вопрос посвящен доклад Всемирного банка, содержащий сопоставление условий, созданных для развития предпринимательской деятельности в более чем 130 странах мира, включая Россию и страны бывшего СССР. Доклад опирается на данные масштабных исследований, проведенных по единой методике в разных странах экспертами консалтинговых, аудиторских и аналитических фирм — партнеров Всемирного банка. От близких по характеру докладов, которые готовят Всемирный экономический форум, «Дом свободы» и другие авторитетные организации, доклад Всемирного банка отличает большая взвешенность выводов и акцент на значение благоприятного делового климата для деятельности местных малых и средних фирм, а не международных многопрофильных корпораций. В докладе производится оценка делового климата по нескольким важнейшим параметрам: трудно ли начать новый бизнес и что для этого нужно; насколько благоприятно для бизнеса трудовое законодательство; как действует контрактное право и какова практика разрешения хозяйственных споров; как получить кредит в банке и на каких условиях; каковы процедуры и практика выхода из бизнеса. Каждая страна в результате получает свой рейтинг по отдельным параметрам и по их совокупности. Издание планируется выпускать ежегодно.Доклад важен для специалистов в области государственного управления, экономики и права, а также для предпринимателей и сотрудников аналитических подразделений коммерческих структур, заинтересованных в развитии и расширении своего бизнеса.Содержание -Предисловие к русскому изданиюВыражение признательностиПредисловиеОбзор Глава 1. Разработка новых показателей регулирования предпринимательской деятельностиМетодология проекта Doing BusinessО других показателях Глава 2. Создание новой компанииЛегко ли стать предпринимателем?Полезны ли регулирующие положения начала предпринимательской деятельности? Некоторые — да, многие — нет.Объекты реформирования Глава 3. Наем и увольнение работниковЧто такое регулирование занятости?Значительные различия в практике регулированияКаковы последствия регулирования занятости?Что следует реформировать? Глава 4. Обеспечение исполнения договораКакие суды желательны для общества?Чем объясняется разница в эффективности судов?Что следует изменить? Глава 5. Получение кредитаПредоставление кредитной информацииЗаконные права кредиторовПояснения относительно моделей защиты прав кредитораКакому воздействию подвергаются кредитные рынки?Что нужно преобразовывать? Глава 6. Закрытие компанииКакие цели достигаются в процессе банкротства?Роль эффективного законодательства о банкротствеЧто нужно реформировать? Глава 7. Практика регулирования бизнесаФормы регулирования в разных странах различныЖесткое регулирование дает плохие результатыПоследовательное регулирование предпринимательской деятельности в богатых странахЧто значат эти факты для экономической теории?Принципы полезного регулирования БиблиографияЗамечания по сбору данныхПоказатели доклада «Бизнес в 2004 году»Таблица показателей по странамСписок участников проекта..
Радость свободы или рынок без тормозов Одиссея в мире рыночной экономики
Книга Дэвида Хендерсона яркая апология либерализма. Автор утверждает, что государственное регулирование губительно не только для экономики, но и вообще для всех сфер жизни. На разнообразных примерах он иллюстрирует отрицательное влияние попыток государства вмешиваться в жизнь гражданского общества. Книга будет интересна как сторонникам либеральных идей в экономике, так и тем, кто считает, что государство должно активнее вмешиваться в экономические отношения...
Экономическая антропология: курс лекций в Коллеж де Франс (1992-1993)
Распространилась ли та революция, что привела от экономики дара, характерной для большинства докапиталистических обществ, к экономике в стиле «ты мне — я тебе», свойственной современным обществам, на все области существования, как молчаливо предполагают те, кто стремятся применить ко всем практикам модель расчета издержек и выгод (в том числе к образованию или же браку, понимаемому как экономический обмен услугами производства и воспроизводства)? Завершилась ли она хотя бы в той сфере, что основана исключительно на учреждающей тавтологии «business is business»?Выявляя предпосылки воображаемой антропологии, свойственной теории экономики в ее господствующем определении, Пьер Бурдье в этой работе требует создать другую теорию, которая порвала бы с идеей индивидуальных решений, свободных от любых ограничений, и заменила бы понятие чистого и совершенного рынка понятием экономического поля, структурированного силовыми отношениями и символической борьбой.Таким образом, он показывает, не обращаясь к рассчитывающему и абсолютно прозрачному сознанию homo economicus или же к логике «ограниченной рациональности», что «разумный» характер большинства разновидностей экономического поведения можно объяснить согласованием субъективных надежд и объективных возможностей.СодержаниеОт редакторов французского издания Лекция 1 апреля 1993 года Лекция 8 апреля 1993 года Лекция 29 апреля 1993 года Лекция 6 мая 1993 года Лекция 13 мая 1993 года Лекция 27 мая 1993 года Лекция 3 июня 1993 годаЛекция 10 июня 1993 года Лекция 17 июня 1993 года Значение курса о «социальных основаниях экономического действия» в творчестве Пьера БурдьеПослесловие. Экономика и социальные науки: альтернатива бессилию экономических теорий? Приложение. Резюме курса, опубликованное в ежегоднике Колледж де Франс Бурдье Пьер - Экономическая антропология: курс лекций в Коллеж де Франс (1992-1993) - От редакторов французского издания Эта книга включена в программу публикации курсов Пьера Бурдье в Коллеж де Франс. Через несколько месяцев после своей последней лекции в этом институте, прочитанной в марте 2001 года, Бурдье опубликовал сокращенную версию своего последнего курса (прочитанного в 2000-2001 гг.) под заглавием «Наука о науке и рефлексивность». Курс лекций «О государстве» вышел в 2011 году, после его смерти, а в 2013 году— «Мане. Символическая революция», что соответствует 1989-1992 и 1998-2002 учебным годам. Затем состоялась публикация «курса по общей социологии», который читался Пьером Бурдье в течение первых пяти лет его преподавания в Коллеж де Франс, с апреля 1982-го по июнь 1986 года: первый том, в котором были собраны лекции, читавшиеся с некоторыми перерывами в 1981-1982 и 1983-1984 учебных годах, вышел в 2015 году, второй - в 2016 году, в нем были собраны три следующих года. Данный курс, прочитанный в 1992-1993 учебном году и названный Бурдье «Социальные основания экономического действия», состоит из девяти лекций, каждая из которых длительностью примерно 1 час 20 минут. Лекции проходили еженедельно по четвергам в первой половине дня, в период с апреля по июнь 1993 года. Издание этого тома следует редакторским решениям, которые были приняты при публикации курса, посвященного государству, и нацелены на совмещение верности тексту и читабельности. Опубликованный текст соответствует транскрипту лекций, как они были прочитаны. В одном случае (лекция от 29 апреля 1993 года) из-за отсутствия записи в начале курса рассуждения Пьера Бурдье были восстановлены на основе письменных записей одного слушателя. Как и в предыдущих томах, трансформация устной речи в письменную сопровождается незначительной редактурой, в которой мы стремились соблюсти подход, применявшийся самим Бурдье, когда он редактировал свои лекции и семинары: нами были внесены определенные стилистические исправления и сглажены огрехи устной речи (повторения, слова-паразиты и т. п.). Немногочисленные отрывки, которые оказались плохо или вовсе не слышны, были отмечены многоточием в квадратных скобках. Некоторые слова или фрагменты фраз были добавлены при редактуре текста, чтобы упростить чтение или прояснить слишком краткие формулировки; поскольку самим Бурдье они не произносились, то были заключены в квадратные скобки. Деление на разделы и параграфы, промежуточные заголовки и пунктуация - редакторские. «Скобки», в которых Бурдье отходит от основной линии, трактуются по-разному в зависимости от их объема и отношения к контексту. Самые краткие заключены в тире. Когда отступления приобретают определенную независимость и указывают на разрыв в цепочке рассуждений, они отмечены скобками, когда же слишком длинные, то могут выноситься в самостоятельный раздел. Постраничные сноски в большинстве своем относятся к одному из трех типов. Первые указывают тексты, на которые Бурдье специально (или в некоторых случаях неявно) ссылается. Всякий раз, когда источники последних удалось установить, в случае необходимости из этих текстов приводятся короткие цитаты. Ссылки второго типа должны указать читателю на тексты Бурдье, предшествующие данному курсу или написанные после него, которые содержат более подробное обсуждение затронутых тем. В сносках третьего типа даны элементы контекстуализации, например связанные с отсылками, которые могли бы оказаться непонятными для современного читателя или же слабо связанными с французским контекстом. В приложении воспроизводится резюме курса, которое было в свое время опубликовано в «Ежегоднике Коллеж де Франс - курсы и работы». Также в данное издание включена, помимо описания положения курса в творчестве Бурдье, статья Робера Буайе, который помещает курс 1992-1993 учебного года в определенный контекст, в частности соотносит его с теорией регулирования, одним из основателей которой он является, и с современной экономической наукой...