| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Вид-во АН УРСР, К. |
| Рік видання | 1962 |
| Кількість сторінок | 284 |
| Обкладинка | тверд |
-
799грн.
Схожі товари
Экскурсы в теорию и историю славянского эпоса
Это последняя книга крупнейшего фольклориста современности Бориса Николаевича Путилова. В ней ученый подводит итоги своих многолетних исследований в области теории и истории славянского эпоса...
Восточные славяне. Кто они?
Кто они были, восточные славяне? Большинство людей считает их единым народом. Однако профессор Дмитрий Зеленин доказал, что это были четыре различных по языку и образу жизни народа: белорусы, украинцы, североруссы и южноруссы. В чем их различие и что у них общего? Как они жили, воевали, во что верили, кому молились? В книге выдающегося русского ученого Дмитрия Зеленина собраны обширные сведения о хозяйственной деятельности, быте, одежде, народной кухне, семейных ценностях и верованиях четырех восточнославянских народов.ПредисловиеВведение. Четыре восточнославянские народностиЗемледелиеСкотоводство, рыболовство и пчеловодствоПриготовление пищиРабочий скот, сбруя, транспортные средстваОдежда и обувьЛичная гигиенаЖилищеСемейная жизньОбщественная жизньКалендарная обрядностьНародные верования..
Женевская лингвистическая школа: от Соссюра к функционализму
В книге излагаются теоретические принципы Женевской лингвистической школы, устанавливается обусловленность свойственной ей общеязыковедческой проблематики влиянием учения Ф. де Соссюра, с одной стороны, и ходом развития науки о языке, --- с другой. Анализируется вклад женевских лингвистов в теорию языка: дихотомия языка и речи, природа языкового знака, соотношение логики и грамматики, интеллектуального и аффективного, связь теории языка с общественной языковой практикой. Исследуется место Женевской лингвистической школы в истории языкознания и актуальность ее идей для современной лингвистики. В книгу включены научные биографии представителей Женевской школы и обширная библиография их работ.Книга адресована специалистам по истории и теории языкознания, грамматике и стилистике, лингвистике текста, прагмалингвистике и когнитивной лингвистике. Может быть использована для преподавания и изучения курса истории и теории языкознания.ВведениеЧасть I. Вопросы теории языка1.Дихотомия языка и речи: "системоцентрический" и "текстоцентрический" подход § 1.Учение А. Сеше о "дограмматическом" и "грамматическом" как постановка проблемы о соотношении в языке социального и индивидуального § 2.Дихотомия языка и речи в связи с разграничением синхронии и диахронии § 3.Теория актуализации в концепции Ш. Балли и С. Карцевского2.Природа языкового знака: развитие принципа произвольности лингвистического знака § 1.Учение Ш. Балли о мотивированности лингвистического знака § 2.Теория С. Карцевского асимметрического дуализма лингвистического знака3.Проблема соотношения логики и грамматики в учении А. Сеше о логико-грамматической структуре предложения § 1.Генетический аспект логико-грамматических структур § 2.Логико-грамматическая структура предложения4.Роль и соотношение в языке интеллектуального и аффективного § 1.Роль аффективного фактора в языке § 2.Соотношение в языке интеллектуального и аффективного § 3.Обоснование стилистики как самостоятельной лингвистической дисциплиныЧасть II. Язык--человек--общество. Связь теории языка с общественной языковой практикой § 1.Роль языка в формировании мышления § 2.Движущие факторы языкового развития § 3.Вопросы культуры речи § 4.Языковая политика и определение нормы Вместо заключенияМесто Женевской лингвистической школы в истории языкознания. Актуальность ее идей для современной лингвистики ЛитератураУсловные сокращенияПриложение 1. Научные биографии Шарль Балли Альбер Сеше Сергей Иосифович КарцевскийПриложение 2. Список работ Ш. Балли, А. Сеше и С. КарцевскогоПриложение 3. Содержание архива С. И. КарцевскогоПриложение 4. Научные биографии Андре Бюрже Анри Фрей Робер Годель Эдмон Сольберже..