Феноменологическая социология знания, сторонниками которой являются авторы книги «Социальное конструирование реальности», ориентирована не столько на изучение специализированных форм знания, вроде науки, а на «повседневное знание», реальность «жизненного мира», предшествующую всем теоретическим системам.
При обилии идейных источников, которые рассматриваются в начале книги, главным, безусловно, является феноменология Э. Гуссерля, переработанная А. Шюцем в феноменологическую социологию.
Но детальная разработка основных категорий и тем социологии знания в феноменологической перспективе, принадлежит именно П. Бергеру и Т. Лукману.
После выхода работы «Социальное конструирование реальности» это направление получает широкую известность и вес в американской и немецкой социологии.
Содержание:
Введение. Проблема социологии знания
Основы знания повседневной жизни
Реальность повседневной жизни
Социальное взаимодействие в повседневной жизни
Язык и знание в повседневной жизни
Общество как объективная реальность
Институционализация
Легитимация
Общество как субъективная реальность
Интернализация реальности
Интернализация и социальная структура
Теории идентичности
Организм и идентичность
Заключение: Социология знания и социологическая теория
Примечания
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Медиум, М. |
| Рік видання | 1995 |
| Кількість сторінок | 330 |
| Обкладинка | тверд |
-
2.564грн.
Схожі товари
Основы демографии
В пособии раскрываются основы демографической науки, ее предмет, понятийный аппарат, основные задачи. Анализируются закономерности воспроизводства населения, современные тенденции, особенности и проблемы демографических процессов в России. Большое внимание уделено взаимодействию социально-экономических и демографических процессов, социально-экономическому объяснению демографических тенденций, прогнозам населения в системе социально-демографического прогнозирования...
Смех: социофилософский анализ
Рассматриваются теории и история смеха, его функции, статус и приемы, а также роль юмора в различных сферах и общественных группах (этническая и профессиональная коммуникация, закрытые группы, женщины, дети, философы, социологи, экономисты, юристы, преподаватели и студенты). Особое внимание уделяется юмору в политике и средствах массовой коммуникации. Приводится множество забавных примеров и исторических фактов. Для научных работников и специалистов в различных областях современного гуманитарного знанияСодержание:Глава 1. Генезис1.1. Первобытный мир1.2. Античность1.3. Средние века и Возрождение1.4. Новое и Новейшее время1.5. Россия1.6. Советское и постсоветскоевремяГлава 2. Теории2.1. Истоки теорий2.2. Идея превосходства2.3. Теория разрядки2.4. Теория противоречия2.5. Отечественная спецификаГлава 3. Статус и функции3.1. Категориальный статус3.2. Социальное бытие3.3. Социальные функции.Глава 4. Формы и приемы4.1. Частушка4.2. Анекдот4.3. Эпиграмма4.4. Политическая карикатура4.5. Оживотниваниеи овеществление4.6. Прозвище. Аббревиатура.Кроссворд4.7. «Веселый» матГлава 5. Этническаякоммуникация5.1. Восток5.2. Запад5.3. Еврейский юморГлава 6. Профессиональнаякоммуникация6.1. Социология и юмор6.2. Юмор философов6.3. Экономика и экономистыГлава 7. Юмор закрытых групп7.1. Армейский юмор7.2. Юмор и тюрьма7.3. Юмор бунтарейГлава 8. Половозрастнаяспецифика8.1. Детский юмор8.2. Женский юмор8.3. Секс и политикиГлава 9. Рефлексия духа9.1. Рефлексия нравственности9.2. Право9.3. Образование и наукаГлава 10. Массоваякоммуникация.10.1. Мода на смех10.2. Слухи10.3. Юмор в массмедиа10.4. Юмор в интернетеГлава 11. Юмор и политика11.1. Субъекты политическогоюмора11.2. Символы11.3. Язык11.4. Политическая риторика..
Проблема целостности и системный подход
В монографии видного советского философа и методолога науки Игоря Викторовича Блауберга (1929-1990) публикуются его основные работы по философии, методологии и истории системных исследований. Издаваемая в серии "Философы России XX века", эта монография содержит важный материал по истории развития системных исследований в Советском Союзе в 60-90 годы и в ней излагаются теоретико-методологические системные концепции и идеи, не потерявшие своего значения в настоящее время. Монография рассчитана на философов, методологов науки и научных работников, интересующихся проблемами философско-методологического инструментария научных исследований.ОГЛАВЛЕНИЕИгорь Викторич Блауберг. Жизнь и научное творчество (Э. М. Мирский, В. Н. Садовский) 5Раздел первый. ПРОБЛЕМА ЦЕЛОСТНОСТИ И ПУТИ ЕЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 53Проблема целостности в физической географии 55Часть и целое 75Понятие целостности и его роль в научном познании 83- Проблема целостности в научном исследовании 83- Обобщающая функция понятия целостности 93- Представления о целостности как ориентир познавательного процесса 101- Способы расчленения целого 120Целостность и системность 134Раздел второй. СИСТЕМНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД 163Место системных идей в современной науке 165Современное состояние системных исследований 172Философские аспекты исследования систем 186- Системная «картина мира» 188- Теоретико-познавательные проблемы системного подхода 192- Проблема времени в исследовании систем 199Проблемы логики и методологии системного исследования 224- Логико-методологический анализ как особая сфера системного подхода. Содержательные и формальные аспекты методологии и логики исследования систем 224- Изучение объекта, представляющего собой систему, и изучение объекта как системы 233- Процессы анализа и синтеза в системном исследовании. 236- Понятие «система» и его функции в системно-структурных исследованиях 240- Другие системные понятия 249- Некоторые принципы методологического анализа обобщенных системных концепций 258Системный подход и биология 267Системный подход в социальном познании 277Перспективы развития системных исследований 282- Литература ко второму разделу 292Раздел третий. ФИЛОСОФСКИЙ ПРИНЦИП СИСТЕМНОСТИ, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД И СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ 305Философский принцип системности и системный подход 307Системный подход и системный анализ 329- Критика системного анализа и ее уроки 331- Структура современных системных исследований. Проблема целостности 335- Проблема взаимосвязи системы и среды 340Раздел четвертый. СИСТЕМНАЯ РЕФЛЕКСИЯ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ И ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 347Изучение научной дисциплины как один из способов комплексного исследования науки 349Научное знание в системе инновационного процесса 367О целостности восприятия глобальных проблем 380Раздел пятый. ИЗ ИСТОРИИ СИСТЕМНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 389Системный подход как предмет историко-научной рефлексии 391Из истории системных исследований в СССР: попытка ситуационного анализа 407Список научных трудов Игоря Викторовича Блауберга 429Именной указатель 440..