Що може зробити жінка під час вагітності для розвитку своєї дитини? Що більше впливає на майбутнє дитини — генетика чи виховання? Як впоратися із роздратуванням і спалахами люті? Молекулярний біолог та батько двох дітей Джон Медіна руйнує міфи про розвиток мозку дитини і відкриває очі на справжню суть популярних методів, препаратів та іграшок, які начебто зроблять вашу дитину генієм. У чарівних і кумедних історіях автор ділиться педагогічним досвідом і розповідає, що сучасна наука дізналася про розвиток мозку.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Наш формат, К. |
| Рік видання | 2016 |
| Кількість сторінок | 320 |
| Обкладинка | тверд |
-
800грн.
Схожі товари
Фанатизм. Психоанализ этого ужасного явления
Без фанатизма не произошло ни одного великого события за всю историю {Петер Концен). А в Ваших руках — интереснейшая попытка описать этот таинственный, и до сих пор не исследованный феномен, который временами помогал народам отстоять и укрепить свою идентичность, а подчас объединял людей для целенаправленного уничтожения себе подобных. Ввиду политизации общественных отношений, укрепления фундаменталистических движений во всем мире, угрозы культурного противостояния и роста ядерного вооружения, несмотря на мирные конвенции и, казалось бы, повсеместно культивируемые демократические ценности — актуальность данной работы нельзя недооценивать. Что делает людей фанатиками? Где коренятся истоки человеческой ненависти, политических и религиозных конфликтов ? Когда оправданная защитная агрессия превращается в навязчивую жажду убивать? На эти и другие вопросы старается ответить автор этой книги, опираясь на психоаналитическую теорию.Эта книга будет интересна специалистам в области психологии конфликтов, социальной, возрастной психологии, политологам, социологам, историкам, и представителям других областей науки, которые интересуются данной темой. Они смогут пополнить свои знания ценной информацией, подтвержденной результатами научных исследований...
Воля и самоконтроль. Как гены и мозг мешают нам бороться с соблазнами
Почему одни люди с легкостью отказываются от соблазнов, а другие не в силах им противостоять? Автор книги, собрав самые свежие научные данные, доказывает, что люди, которым сложно сопротивляться искушениям, физиологически и биохимически отличаются от тех, у кого этих проблем нет. Из-за генетических особенностей у таких людей иначе распределяются и работают нейромедиаторы - вещества, которые регулируют работу мозга. Нарушения бывают разными: обладателям одних постоянно не хватает ощущения удовольствия, носители других испытывают от приятных вещей настолько сильные ощущения, что не могут противиться им. Но итог один: "животная" часть мозга - лимбическая система, которая требует удовольствия прямо здесь и сейчас, чаще берет верх над самой "умной" зоной - префронтальной корой, которая помнит, что сиюминутное удовольствие угрожает большим жизненным планам. В книге много тестов, и, хотя по их результатам нельзя сделать выводы о том, есть ли у вас "плохие" варианты "генов самоконтроля" и как их влияние складывается с факторами среды, по косвенным признакам все же можно предположить, какие системы в вашем мозге работают не совсем правильно. Последняя часть книги - это рекомендации, как можно эффективно удерживаться от соблазнов именно вам и добиваться долгосрочных целей, несмотря на проблемы с самоконтролем...
Бегство от свободы. Человек для себя
Сборник объединяет 2 произведения известного немецко-американского философа, психолога и социолога Эриха Фромма (1900—1980), главного представителя неофрейдизма. Для широкого круга заинтересованных читателей.ОглавлениеБЕГСТВО ОТ СВОБОДЫПеревод с англ. Дудинского Д.Н. Предисловие к 1-му изданию Предисловие к 25-му изданиюГлава 1. ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ СВОБОДА f ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМОЙГлава 2. ИНДИВИДУУМ, ЕГО ОБОСОБЛЕННОСТЬ И ДВОЙСТВЕННЫЙ ХАРАКТЕР СВОБОДЫГлава 3. СВОБОДА И ЭПОХА РЕФОРМАЦИИ 1. Предыстория Средневековья и эпоха Возрождения 2. Эпоха РеформацииГлава 4. ДВА АСПЕКТА СВОБОДЫ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКАГлава 5. МЕХАНИЗМЫ «БЕГСТВА» 1. Авторитаризм 2. Разрушительность 3. Политика соглашательства и автоматикаГлава 6. ПСИХОЛОГИЯ НАЦИЗМАГлава 7. СВОБОДА И ДЕМОКРАТИЯ 1. Иллюзия индивидуальности 2. Свобода и спонтанность Приложение. Личность и социальные процессы в современном обществеЧЕЛОВЕК ДЛЯ СЕБЯПеревод с англ. Дудинского Д.Н. ВступлениеГлава 1. ПРОБЛЕМАТИКА КНИГИГлава 2. ЭТИКА КАК ПРИКЛАДНАЯ НАУКА ИСКУССТВА ЖИТЬ 1. Этика гуманистическая и авторитарная 2. Этика субъективная и объективная 3. Наука о человеке 4. Гуманистическая этика и ее традиции 5. Этическое учение и психоанализГлава 3. ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ХАРАКТЕР 1. Условия существования человека а) Слабость человека как биологического существа б) Дихотомии человека: экзистенциальные и исторические 2. Личность а) Понятие темперамента б) Понятие характера Динамическая концепция характера Неплодотворные ориентации а) Восприимчивая ориентация б) Авторитарная ориентация в) Стяжательская ориентация г) Ориентация характера в условиях рынка (рыночная ориентация) Плодотворная ориентация а) Характеристика понятия «плодотворная ориентация» б) Любовь и мышление при плодотворной ориентации Ориентация в условиях социализации Комбинации ориентацииГлава 4. ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ЭТИКА: ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ 1. Разграничение понятий себялюбия, любви к себе и личного интереса 2. Понятие совести а) Авторитарная совесть б) Гуманистическая совесть 3. Понятия «счастье» и «удовольствие» а) Удовольствие в качестве критерия ценности б) Виды удовольствий в) Цели и средства их достижения: проблемные вопросы 4. Вера — отдельная черта характера 5. Человек и его моральные силы а) Зол человек или добр? б) Подавление и плодотворность в) Взаимосвязь характера и моральной оценки 6. Виды этики: абсолютная и относительная, универсальная и социально-имманентная Глава 5. СОВРЕМЕННОСТЬ И ЕЕ МОРАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ..