Социальная жизнь постоянно меняется, и социология не может позволить себе стоять на месте. Сегодня эта дисциплина необычайно разнообразна в теоретическом отношении, охватывает множество тем и использует обширный методологический инструментарий. Важную роль в изучении социальной жизни играют ключевые понятия и идеи, которые позволяют социологам осмыслять общества. Однако толкование этих понятий постоянно эволюционирует и меняется.
Книга вводит в основные понятия, благодаря которым социология сформировалась как научная дисциплина. Не ограничиваясь краткими словарными определениями, Энтони Гидденс и Филип Саттон подробно рассматривают каждое понятие, исторические и теоретические контексты его возникновения и бытования, показывают значения и интерпретации, обращая внимание на критику и развитие в современных исследованиях и теориях.
Издание адресовано специалистам широкого спектра социальных и гуманитарных наук.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
ТЕМА 1. МЫСЛИТЬ СОЦИОЛОГИЧЕСКИ . . . . . . . . . . . 14
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ (GLOBALIZATION) . . . . . . . . . . . . . . . . 14
ДИСКУРС (DISCOURSE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
МОДЕРН (MODERNITY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
ОБЩЕСТВО (SOCIETY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
ПОСТМОДЕРН (POSTMODERNITY) . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ (RATIONALIZATION) . . . . . . . . . . 38
СТРУКТУРА — ДЕЙСТВИЕ (STRUCTURE/AGENCY) . . . . 43
ТЕМА 2. ДЕЙСТВОВАТЬ СОЦИОЛОГИЧЕСКИ . . . . . . . 49
ИДЕАЛЬНЫЙ ТИП (IDEAL TYPE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И (ИЛИ)
КАЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ
(QUALITATIVE/QUANTITATIVE METHODS) . . . . . . . . . . 53
НАУКА (SCIENCE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
РЕАЛИЗМ (REALISM) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
РЕФЛЕКСИВНОСТЬ (REFLEXIVITY) . . . . . . . . . . . . . . . . 68
СОЦИАЛЬНЫЙ КОНСТРУКТИВИЗМ
(SOCIAL CONSTRUCTIONISM) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
ТЕМА 3. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА И УРБАНИЗМ . . . . . 78
ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ (INDUSTRIALIZATION) . . . . . . 78
МИГРАЦИЯ (MIGRATION) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА (ENVIRONMENT) . . . . . . . . . . . 88
ОТЧУЖДЕНИЕ (ALIENATION) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
РИСК (RISK). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
УРБАНИЗМ (URBANISM) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ
(SUSTAINABLE DEVELOPMENT) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
ТЕМА 4. СТРУКТУРЫ ОБЩЕСТВА . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
БЮРОКРАТИЯ (BUREAUCRACY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
КАПИТАЛИЗМ (CAPITALISM) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
КОНСЬЮМЕРИЗМ (CONSUMERISM) . . . . . . . . . . . . . . . 122
ОБРАЗОВАНИЕ (EDUCATION) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
ОРГАНИЗАЦИЯ (ORGANIZATION) . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА (DIVISION OF LABOUR) . . . . . . . 137
РЕЛИГИЯ (RELIGION) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
ТЕМА 5. НЕРАВЕНСТВО ЖИЗНЕННЫХ
ШАНСОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
БЕДНОСТЬ (POVERTY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
ГЕНДЕР (GENDER) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
ИНТЕРСЕКЦИОНАЛЬНОСТЬ
(INTERSECTIONALITY). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
КЛАСС (CLASS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
ПАТРИАРХАТ (PATRIARCHY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
РАСА И ЭТНИЧНОСТЬ (RACE AND ETHNICITY) . . . . 171
СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
(SOCIAL MOBILITY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
СТАТУС (STATUS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
ТЕМА 6. ОТНОШЕНИЯ И ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ . . . . . 187
ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ (LIFE COURSE) . . . . . . . . . . . . . . . 187
СЕКСУАЛЬНОСТЬ (SEXUALITY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
СЕМЬЯ (FAMILY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
СЕТЬ (NETWORK) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
СООБЩЕСТВО (COMMUNITY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
СОЦИАЛИЗАЦИЯ (SOCIALIZATION) . . . . . . . . . . . . . . 209
ТЕМА 7. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
И КОММУНИКАЦИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ (INTERACTION) . . . . . . . . . . . . . . 214
ИДЕНТИЧНОСТЬ (IDENTITY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
ИДЕОЛОГИЯ (IDEOLOGY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
КУЛЬТУРА (CULTURE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
МАССМЕДИА (MASS MEDIA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
ПУБЛИЧНАЯ СФЕРА (PUBLIC SPHERE) . . . . . . . . . . . . 237
ТЕМА 8. ЗДОРОВЬЕ, БОЛЕЗНЬ И ТЕЛО . . . . . . . . . . . . 242
БИОМЕДИЦИНА (BIOMEDICINE) . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
МЕДИКАЛИЗАЦИЯ (MEDICALIZATION) . . . . . . . . . . . . 246
РОЛЬ БОЛЬНОГО (SICK ROLE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
СОЦИАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ИНВАЛИДНОСТИ
(SOCIAL MODEL OF DISABILITY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
СОЦИАЛЬНАЯ САМОСТЬ (SOCIAL SELF) . . . . . . . . . . 259
СТИГМА (STIGMA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263
ТЕМА 9. ПРЕСТУПНОСТЬ
И СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268
АНОМИЯ (ANOMIE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268
ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЕ ПРАВОСУДИЕ
(RESTORATIVE JUSTICE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273
ДЕВИАЦИЯ (DEVIANCE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
МОРАЛЬНАЯ ПАНИКА (MORAL PANIC). . . . . . . . . . . . 282
НАКЛЕИВАНИЕ ЯРЛЫКОВ (LABELLING) . . . . . . . . . . . 286
СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ (SOCIAL CONTROL) . . . . 291
ТЕМА 10. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ . . . . . . . . 296
ВЛАСТЬ (POWER) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296
ГОСПОДСТВО (AUTHORITY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300
ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО (CIVIL SOCIETY) . . . . . . 305
ГРАЖДАНСТВО (CITIZENSHIP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310
ДЕМОКРАТИЯ (DEMOCRACY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315
КОНФЛИКТ (CONFLICT) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320
НАЦИОНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВО (NATION STATE) . . 324
СОЦИАЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ (SOCIAL MOVEMENT) . . 329
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | вид., м-то |
| Рік видання | 2018 |
| Кількість сторінок | 336 |
| Обкладинка | твердый |
-
2.423грн.
Схожі товари
Распределение богатства
Джон Бейтс Кларк - признанный глава `англо-американской школы`. Общеизвестно, что американская экономическая теория сформировалась под влиянием работ Кларка. В центре внимания автора находятся всеобщие законы экономической жизни, которые сохраняют силу влюбую эпоху. Книга написана хорошим языком, насыщена точными и изящными формулировками, на протяжении многих лет считалась самой выдающейся теоретической работой в области экономики...
Книгочей
В книге представлена подборка рецензий на книги, изданные в последние годы в США, Европе, а также России. Все они написаны крупнейшими специалистами ло философии, экономике, социологии и политологии, и каждая из них стала заметным событием в мировой научной и общественной жизни. В рецензиях обстоятельно и максимально объективно излагаются основные идеи и положения, содержащиеся в анализируемых работах, дается оценка их актуальности и новизны, высказываются некоторые критические замечания. Таким образом, под одной обложкой читатель лолучает целую библиотечку актуальной обществоведческой литературы, не всегда доступной российской аудитории. Для преподавателей, студентов и аспирантов гуманитарных факультетов вузов, для широкого фуга читателей, интересующихся лро- блемами и перспективами развития современного мира...
Система и личность \подчеркивания в тексте
Если человек хочет добиться преимуществ в обществе, он должен знать его правила. Система может представлять как опасность для индивида, так и функциональность. Важно отыскать путь, позволяющий достичь равновесия внутри субъекта в сосуществовании с обществом. Человек, не желающий мириться с амплуа заранее выбранной для него кем-то роли, будет всегда стремиться к пониманию оборотной стороны той или иной информации: каков сценарий и кем сейчас запущен и, нужно ли мне участвовать в нем; как запускать свои сценарии и быть их единственным автором; как выбирать того или иного эксперта системы (журналиста, юриста, банкира и т.п.) при необходимости обращения к ним, какой психологией они обладают ..



