Прослеживая трансформацию ученых эпохи раннего Нового времени в работах современных исследователей, автор использует историю университета и веберовскую идею «протестантской этики» для того, чтобы предложить новый взгляд на условия производства знаний в современном мире.

Кларк утверждает, что исследовательский университет, зародившийся в землях протестантской Германии и распространившийся по всему миру в XIX–XX столетиях, возник в ответ на требования рынка и бюрократии, породив новый тип ученого, целью которого были оригинальность научных исследований и достижение славы посредством публикаций.

Автор рассматривает происхождение и эволюцию неотъемлемых составляющих академической жизни: каталога курсов лекций, библиотечного каталога, системы оценок, проведения устных и письменных экзаменов, роли беседы и письменных работ в семинарах, написания и устной защиты докторской диссертации, рецензий и слухов. 
Это масштабная книга, обязательная к прочтению каждому ученому.

СОДЕРЖАНИЕ

Список иллюстраций 9

Мария Добрякова

Вступительное слово 12

Выражение благодарности 14

ПРОЛОГ 17

1. ХАРИЗМА И РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ 19

Аналитическая концепция 20

Эмпирическая база 43

Структура книги 53

ЧАСТЬ I

ТРАДИЦИЯ, РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ, ХАРИЗМА:

О ГОСПОДСТВЕ АВТОРА И ЧИТАЕМОГО 55

2. КАТАЛОГ КУРСОВ ЛЕКЦИЙ 57

Торжественные шествия 57

Канцелярская работа 77

Публичность 95

Заключение 104

3. ЛЕКЦИЯ И ДИСПУТ 106

Средневековый режим 107

Порядок в эпоху раннего Нового времени 121

Заключение 136

4. ЭКЗАМЕН 138

Устные экзамены 141

Письменный экзамен 163

Заключение 197

5. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР 199

Из колледжа в общество 202

Семинары 222

Заключение 253

6. ДОКТОР ФИЛОСОФИИ 257

Доктор философии

как произведение искусства 259

6

Содержание

Докторская диссертация как научно-исследовательская

работа 297

Заключение 328

7. НАЗНАЧЕНИЕ ПРОФЕССОРА 331

Профессора и канцелярская работа 332

Назначения в Пруссии 348

Баварские досье 396

Заключение 402

8. БИБЛИОТЕЧНЫЙ КАТАЛОГ 406

Библиотека барокко 407

Bibliotheca universalis 416

Библиотека Просвещения 424

Bibliotheca virtualis 438

Романтическая библиотека 443

Заключение 455

ЧАСТЬ II

НАРРАТИВ, БЕСЕДА, РЕПУТАЦИЯ:

О НЕОТВРАТИМОСТИ ГОЛОСА

И УСТНОЙ РЕЧИ 457

9. АКАДЕМИЧЕСКИЕ ПЕРЕСУДЫ

И МИНИСТЕРСКИЕ ИНТРИГИ 459

Инспекция начала Нового времени 461

Вольфенбюттельская анкета (1597) 466

Журнал Ваккьери (1784) 476

Табель Бургсдорфа (1789) 486

Заключение 500

10. МИНИСТЕРСКИЕ «СЛУШАНИЯ» И ТОВАРИЗАЦИЯ

РАБОТНИКОВ НАУКИ 503

Гёттингенский университет и менеджерский

капитализм 508

«Слушание» Гедике как нарратив 513

Bildungsreise 529

Заключение 533

11. АКАДЕМИЧЕСКИЕ ГОЛОСА

И ПРИЗРАК В МАШИНЕ 534

Империя глаза / Я 539

Софистика 544

Vox populo 547

7

Содержание

Ex cathedra 549

Академический хор 551

Признание и студенчество 553

Слухи (Fama) 554

Сплетни 557

Беседа 562

Письма, журналы, романы 566

Конференции 568

Интервью 573

Ars erotica linguae 575

Современные призраки 577

ЭПИЛОГ 579

12. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

И НЕ ТОЛЬКО 581

Иезуиты 582

Старорежимная, революционная

и наполеоновская Франция 584

Пруссия, немецкая академическая система

и романтизм 588

Романтические идеологии

и Берлинский университет 591

До революции 596

Немецкий колосс

и «маленькие великаны» 599

Австрия и колосс 603

От георгианской — к викторианской

Англии 604

Посленаполеоновская Франция

и немецкая проблема 613

Появление исследовательского университета

в Соединенных Штатах 617

«Wissenschaft als beruf» (1919) 619

Принцип Гарнака и культ директора 622

«Надо будет взять вас в мой центр» 628

Философ в маске 633

ПРИЛОЖЕНИЯ 635

Приложение 1 637

Приложение 2 638

8

Содержание

Приложение 3 647

Приложение 4 657

Приложение 5 661

Приложение 6 671

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 678

БИБЛИОГРАФИЯ 680


Автор: Кларк У.

Академическая харизма и истоки исследовательского университета

Про книгу
Видавництво, місто вид., м-то
Рік видання 2017
Кількість сторінок 752
Обкладинка твердый
    • 3.734грн.

  • Артикул: 21439
  • Наявність: В наявності

Інші книги по темам:

Освіта

філос науки

Схожі товари

Избранные произведения по философии и методологии науки
Автор: Лакатос И.

Избранные произведения по философии и методологии науки

В «Доказательствах и опровержениях» Имре Лакатос (1922— 1974), мыслитель, оказавший значительное влияние на философию и историю науки XX века, разбирает доказательства знаменитой теоремы Эйлера о многогранниках и получающихся при этом парадоксах. В работе «Фальсификация и методология научно-исследовательских программ» (1970) он выступает одним из наиболее глубоких и последовательных критиков концепции смены парадигм Т. Куна и противопоставляет этому свою методологию научно-исследовательских программ, ставшую одной из лучших моделей философии науки."СОДЕРЖАНИЕ:Порус В.H. Между философией и историей науки: на пути к «гибкой » теории научной рациональности 9ДОКАЗАТЕЛЬСТВА И ОПРОВЕРЖЕНИЯ (КАК ДОКАЗЫВАЮТСЯ ТЕОРЕМЫ) (перевод И. Н. Веселовского)Введение 271. Задача и догадка 352. Доказательство 373. Критика доказательства при помощи контрпримеров, являющихся локальными, но не глобальными 414. Критика догадки при помощи глобальных контрпримеров 46а) Отбрасывание догадки. Метод сдачи 47б) Отбрасывание контрпримера. Метод устранения монстров 48в) Улучшение догадки методами устранения исключений. Частичные исключения. Стратегическое отступление или безопасная игра 63г) Метод исправления монстров 73д) Улучшение догадки методом включения лемм. Рожденная доказательством теорема против наивной догадки 785. Критика анализа доказательства контрпримерами, являющимися глобальными, но не локальными. Проблема строгости 92а) Устранение монстров в защиту теоремы 92б) Скрытые леммы 93в) Метод доказательств и опровержений 99г) Доказательство против анализа доказательства. Релятивизация понятий теоремы и строгости в анализе доказательства 105Замечание 1126. Возвращение к критике доказательства при помощи контрпримеров, которые являются локальными, но не глобальными. Проблема содержания 116а) Возрастание содержания при более глубоких доказательствах 116б) Стремление к окончательным доказательствам и соответствующим необходимым и достаточным условиям 125в) Различные доказательства дают различные теоремы 1287. Проблема пересмотра содержания 131а) «Наивность» наивной догадки 131б) Индукция как основа метода доказательств и опровержений 133в) Дедуктивная догадка против наивной догадки 135г) Увеличение содержания путем дедуктивного угадывания 145д) Логические контрпримеры против эвристических 1548. Образование понятий 157а) Опровержение при помощи расширения понятий. Переоценка устранения монстров и пересмотр понятий ошибки и опровержения 157б) Рожденное доказательством понятие против наивного. Теоретическая классификация против наивной 164в) Пересмотр логических и эвристических опровержений 171г) Противоположность между теоретическим и наивным расширением понятий, между непрерывным и критическим ростом 173д) Пределы увеличения содержания. Теоретические и наивные опровержения 1769. Как критика может математическую истину превратить в логическую 182а) Бесконечное расширение понятий уничтожает смысл и истину 182б) Смягченное расширение понятий может превратить математическую истину в логическую 186Литература 191ИСТОРИЯ НАУКИ И ЕЕ РАЦИОНАЛЬНЫЕ РЕКОНСТРУКЦИИ (перевод А. Л. Никифорова)Введение 2011. Конкурирующие методологические концепции: рациональная реконструкция как ключ к пониманию реальной истории 203A. Индуктивизм 204B. Конвенционализм 208C. Методологический фальсификационизм 212D. Методология научно-исследовательских программ 217E. Внутренняя и внешняя история 2312. Критическое сравнение методологических концепций: реальная история как пробный камень ее рациональных реконструкций 239A. Фальсификационизм как метакритерий: история «фальсифицирует» фальсификационизм (и любую другую методологическую концепцию) 243B. Методология историографических исследовательских программ. Реальная история в различной степени подтверждает свои рациональные реконструкции 260C. Против априористского и антитеоретического подходов к методологии науки 269Заключение 273Литература 274 ФАЛЬСИФИКАЦИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОГРАММ (перевод В. Н. Поруса)1. Наука: разум или вера? 2812. Фаллибилизм против фальсификационизма 286а) Доматический (натуралистический) фальсификационизм. Эмпирический базис 286б) Методологический фальсификационизм. «Эмпирический базис» 304в) Утонченный фальсификационизм против наивного методологического фальсификационизма. Прогрессивный и регрессивный сдвиг проблемы 3293. Методология научных исследовательских программ 359а) Отрицательная эвристика: «твердое ядро» программы 361б) Положительная эвристика: конструкция «защитного пояса» и относительная автономия теоретической науки 364в) Две иллюстрации: Проут и Бор 369(ßj) Проут: исследовательская программа, прогрессирующая в океане аномалий 370(в2) Бор: исследовательская программа, прогрессирующая на противоречивых основаниях 375г) Новый взгляд на решающие эксперименты: конец скороспелой рациональности 339(гг) Эксперимент Майкельсона-Морли 408(г2) Эксперименты Луммера-Прингсгейма 419(г3) ß-pacnad против законов сохранения 423(г4) Заключение. Требование непрерывного роста 4324. Исследовательская программа Поппера против исследовательской программы Куна 441Приложение: Поппер, фальсификационизм и «Тезис Дюгема-Куайна» 447Литература 463..

3.149грн.

Мир, полный демонов: Наука - как свеча во тьме

1.589грн.