В книгу вошли наиболее значительные работы еврейского философа М.Бубера, в творчестве которого соединились исследование основ иудаистской традиции, опыт религиозной жизни и современное философское мышление. Основная тема его творчества - то особое состояние личности, при котором возможен диалог между человеком и Богом, человеком и миром, человеком и человеком. Эмоционально напряженная манера письма и непрестанное усилие схватить это `подлинное` измерение человеческого бытия создают в его работах высокий настрой истинности.
Для широкого круга читателей.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | АСТ, М. |
| Рік видання | 1999 |
| Кількість сторінок | 592 |
| Обкладинка | тверд |
-
1.589грн.
Схожі товари
Феноменология духа. \АП \ Пер.Г.Шпета
Книга эта - вершина классической философии и, одновременно, водораздел между классическим периодом философии и новейшей философской мыслью. Нет такого мыслителя, который не испытал бы на себе влияние философской системы и философского метода Гегеля. Вплоть до настоящего времени Гегель представляется нам не мыслителем прошлого, а действующим философом, идеи которого вызывают разные, порой противоречивые, чувства, но практически никого не оставляют равнодушным. Научное значение "Феноменологии духа" - не только в богатейшем материале, который сосредоточен в работе, но и в первую очередь в самом методе философского исследования, который послужил основой актуальной в настоящее время науки. Работа снабжена развернутыми понятийными комментариями, выполненными специально для настоящего издания. ..
Факты сознания. Назначение человека. Наукоучение \Серия: КФМ\+Осн.черты совр.эпохи+Ясное, как солнце...о новейшей философии+Неск.лекций о назнач.ученого
Фихте Иоганн Готлиб (1762—1814) — один из виднейших представителей классической немецкой философии. В книгу вошли известные работы: «Факты сознания», «Назначение человека», «Наукоучение» и другие. Книга предназначена как для широкого круга читателей, так и для специалистов в области философии. СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ СОВРЕМЕННОЙ ЭПОХИ Предисловие Лекции I-XVII ЯСНОЕ, КАК СОЛНЦЕ, СООБЩЕНИЕ ШИРОКОЙ ПУБЛИКЕ О ПОДЛИННОЙ СУЩНОСТИ НОВЕЙШЕЙ ФИЛОСОФИИ Предисловие автора Введение Первый урок Второй урок Третий урок Четвертый урок Пятый урок Шестой урок Послесловие, обращенное к философам по профессии, которые до сих пор были противниками наукоучения Примечания ФАКТЫ СОЗНАНИЯ ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ФАКТЫ СОЗНАНИЯ ПО ОТНОШЕНИЮ К ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ СПОСОБНОСТИ Глава первая Глава вторая Глава третья Глава четвертая. О репродукции внешнего восприятия Глава пятая. Выведение времени Глава шестая Приложение: о способности воспоминания ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ФАКТЫ СОЗНАНИЯ ПО ОТНОШЕНИЮ К ПРАКТИЧЕСКОЙ СПОСОБНОСТИ Глава первая Глава вторая Глава третья Глава четвертая Глава пятая Глава шестая ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. О ВЫСШЕЙ СПОСОБНОСТИ Глава первая Глава вторая. Дальнейшее выяснение индивидуальности Глава третья. Общее обозрение всего изложенного Глава четвертая. Нравственный закон как принцип жизни и эта последняя, как форма созерцания его Глава пятая. Созерцание Бога есть принцип нравственного закона или конечной цели, а эта последняя есть обнаружение его НАУКОУЧЕНИЕ В ЕГО ОБЩИХ ЧЕРТАХ Предисловие НАЗНАЧЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА Предисловие Книга первая. Сомнение Книга вторая. Знание Книга третья. Вера НЕСКОЛЬКО ЛЕКЦИЙ О НАЗНАЧЕНИИ УЧЕНОГО Предварительные замечания Лекция I. О назначении человека в себе (AN SICH) Лекция II. О назначении человека в обществе Лекция III. О различии сословий в обществе Лекция IV. О назначении ученого Лекция V. Исследование утверждения Руссо о влиянии искусства и наук на счастье человечества..
Критика чистого разума (Антол.Мысли) 2011\2012
Иммануил Кант - величайший философ Западной Европы, один из ведущих мыслителей эпохи Просвещения, родоначальник немецкой классической философии, основатель критического идеализма, внесший неоценимый вклад в развитие современной философской традиции, оказавший огромное влияние на умы европейцев и работы позднейших идеалистов - Фихте, Шеллинга, Гегеля."Критика чистого разума" - фундаментальный труд Канта, ставший поворотной точкой в истории мировой научной и философской мысли...