Классическое произведение итальянского мыслителя увидело свет в 1725 году и было издано на русском языке единственный раз в 1940 году, тиражом 5300 экземпляров, сразу став библиографической редкостью, так как без "Новой науки" невозможно представить себе учебные курсы ни философии, ни культурологии, ни истории. В "Новой науке" есть поистине гениальные прозрения относительно различных областей знания: истории языка, искусства и поэзии, государства и права. Теория круговорота цивилизации Вико повлияла на философские системы таких различных философов, как Гердер, Гёте, Ницше и Шпенглер. Стиль "Новой науки" отличается от других классических произведений парадоксальной формой изложения, заключающейся в синтезе научного подхода, художественного вымысла и эзотерической символики. Книга рассчитана не только на профессионалов, но и людей, интересующихся происхождением великих идей.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | REFL-book |
| Рік видання | 1994 |
| Кількість сторінок | 656 |
| Обкладинка | тверд |
-
2.268грн.
Схожі товари
Негативная диалектика \Пер.Петренко \АП
..
Философия науки \Грандиозный мир
Книга представляет собой краткий обзор вопросов, которые изучает Философия науки. Основное внимание автор уделил истории научной мысли, важнейшим научным и философским концепциям, а также проблемам, связанным с влиянием науки на жизнь в обществе.СОДЕРЖАНИЕ:ВВЕДЕНИЕ...................................................................................................................................6НАТУРФИЛОСОФИЯ............................................................................................................................................7РОЛЬ ФИЛОСОФИИ НАУКИ...............................................................................................................................7ЧТО ИССЛЕДУЕТ ЭТА КНИГА...........................................................................................................................9ПРИМЕЧАНИЕ .........................................................................................................................................10Глава 1. ИСТОРИЯ НАУКИ...................................................................................................11ПЕРВЫЕ ГРЕЧЕСКИЕ МЫСЛИТЕЛИ...............................................................................................................11Философы -досократики.....................................................................................................................................11Комментарий ............................................................................................................................................11Платон5.................................................................................................................................................................12Комментарий ............................................................................................................................................12Аристотель6 .........................................................................................................................................................12Архимед7..............................................................................................................................................................13Вывод ........................................................................................................................................................13СРЕДНЕВЕКОВОЕ МИРОВОСПРИЯТИЕ........................................................................................................13После Аристотеля ...............................................................................................................................................13Средневековый синтез........................................................................................................................................14К сведению ...............................................................................................................................................14СТАНОВЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ.....................................................................................................15Иными словами ........................................................................................................................................15Пример ......................................................................................................................................................16Современный пример...............................................................................................................................16Коперник и Галилей............................................................................................................................................16К сведению ...............................................................................................................................................17Ньютоново мировосприятие ..............................................................................................................................19Комментарии ............................................................................................................................................19Восприятие и реальность.........................................................................................................................20ОТКРЫТИЯ XIX ВЕКА........................................................................................................................................20Наука о человеке и обществе .............................................................................................................................20Вызов эволюции..................................................................................................................................................21Комментарий ............................................................................................................................................22ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ И ТЕРМОДИНАМИКА................................................................................................22К сведению ...............................................................................................................................................22Относительность .................................................................................................................................................23Термодинамика ...................................................................................................................................................23К сведению ...............................................................................................................................................23ВЛИЯНИЕ КВАНТОВОЙ МЕХАНИКИ..........................................................................................................23К сведению.........................................................................................................................................24Иными словами ........................................................................................................................................24ГЕНЕТИКА..........................................................................................................................................................24Итог ...........................................................................................................................................................25Некоторые следствия..........................................................................................................................................25Пример ......................................................................................................................................................25Комментарий ............................................................................................................................................25ЦИФРОВАЯ РЕВОЛЮЦИЯ..............................................................................................................................25Послесловие..............................................................................................................................................26ПРИМЕЧАНИЯ.........................................................................................................................................26Глава 2. НАУЧНЫЙ МЕТОД .................................................................................................34НАБЛЮДЕНИЕ И ОБЪЕКТИВНОСТЬ..............................................................................................................34Эксперименты ..........................................................................................................................................34Опыт и знание .....................................................................................................................................................35Комментарий ............................................................................................................................................35Комментарий ............................................................................................................................................36ПРОБЛЕМА ИНДУКЦИИ....................................................................................................................................36Индуктивный метод............................................................................................................................................36Пример ......................................................................................................................................................36Научные законы .......................................................................................................................................37Классический подход к эмпирическим данным...............................................................................................37Иными словами ........................................................................................................................................37«Новая загадка» Гудмена ...................................................................................................................................38Иными словами ........................................................................................................................................38Итог.....................................................................................................................................................39МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ВСЕЛЕННАЯ.................................................................................................................39Абстрагируясь от природы.................................................................................................................................39ЭКСПЕР..
Слово и событие. \+Писатель и литература
Книга посвящена философии языка. "Философия языка, напоминающая о настоящем весе слова, нужна не для того чтобы вернуть ценность нашим речам, это невозможно, а чтобы не принять нашу собственную нищету за нищету слова. Наш язык задевает нас больше, чем мы думаем. Принять от него обиду, когда он нас разоблачает, большая удача. Говорить наивно и беспомощно горькая, но достойная человека участь. И молчащий мыслитель тоже мыслитель. По-настоящему плохо бывает, когда от страха показаться нелепым или замолчать человек изменяет слову, каким всегда так или иначе звучит его разумное существо, и становится изготовителем текстов. Текст тратит вещую стихию на поделки, единственная цель которых отгородиться от правды и оттянуть встречу с ней. Подделки виновны в почти нежилом состоянии теперешнего языка как среды человеческого обитания. Физическая теснота только проекция нашего мыслительного хозяйства. Наш мир никогда не бывает лучше нашей речи". Переиздание книги "Слово и событие" дополнено приложением с малоизвестными или ранее не публиковавшимися работами, а также незаконченным авторским сборником "Писатель и литература", состоящим из работ разных по жанру и времени написания. Что такое литература - сообщение? донос? или сладкий сон, навеянный "счастливо гнущейся строкой"? Зеркало писателя или единственный герой на сцене? Беспредельны ли возможности гибкого, податливо льнущего к вещам слова? Или именно эта гибкость кладет предел зоркости писателя, и последний шаг слова к правде, самый трудный, уже не литература?..