Учебник посвящен вопросам общей теории перевода — научной дисциплины, изучающей различными методами и приемами структуру и закономерности, присущие всякому переводу независимо от сопоставляемой пары языков, от формы переводческой деятельности и условий ее протекания, от содержания и функциональной направленности переводимых текстов.

Содержание:
Введение 
Опыт (Перевод в истории цивилизации) 
Теория перевода 
Становление современной теории перевода. Теория перевода в кругу других научных дисциплин 
Объект и предмет современной теории перевода 
Системный подход к изучению перевода. Перевод как система 
Единицы перевода 
Категории теории перевода: эквивалентность и адекватность 
Перевод — особый случай билингвизма 
Межъязыковая асимметрия. «Ложные друзья переводчика» 
Переводческий эквивалент и художественный образ. Перевод—искусство 
Методология перевода 
Теория межъязыковых преобразований 
Типологии трансформационных операций 
Семиотический подход к переводческим преобразованиям 
Прагматические и прагматически обусловленные преобразования 
Семантические преобразования 
Логико-семантические основания трансформации смысла. Типы модуляций 
Операции с единичными понятиями. Переводческая ономастика 
Перевод реалий 
Синтаксические трансформации 
Деформации 
Типология переводческих ошибок 
Список рекомендуемой литературы


Автор: Гарбовский Н.К.

Теория перевода. Учебник для ВУЗов

Про книгу
Видавництво, місто МГУ, М.
Рік видання 2004
Кількість сторінок 543
Обкладинка тверд
    • 1.269грн.

  • Артикул: 3565
  • Наявність: В наявності

Інші книги по темам:

Лінгвістика

переклад

Схожі товари

Многозначность в языке и способы ее представления
Автор: Зализняк А.А.

Многозначность в языке и способы ее представления

Книга посвящена феномену языковой многозначности; в центре внимания находится многозначность лексических единиц (полисемия).Монография обобщает результаты исследований автора в области лексической, грамматической и словообразовательной семантики, концептуального анализа и русской языковой картины мира. Строится концептуальный аппарат описания многозначности, позволяющий адекватно описать недискретное по своей природе явление, каковым предстает многозначность в языке; центральное место в нем занимает понятие концептуальной схемы и множества ее реализаций. Рассматривается лексическая многозначность как проблема теоретической семантики и практической лексикографии; соотношение полисемии, синонимии и межъязыковой эквивалентности при реконструкции языковой картины мира; многозначность приставки в модели анализа и синтеза префиксальных глаголов; семантическая деривация в синхронии и в диахронии с типологической точки зрения; языковая неоднозначность как смыслопорождающий фактор в художественном тексте. Для широкого круга лингвистов.ОглавлениеВведениеГлава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯМНОГОЗНАЧНОСТИ1. Общие проблемы1. Понятие многозначности1. Многозначность, полисемия и виды неоднозначности2. Неоднозначность и языковая игра3. Типы некаламбурного совмещения значений2. Способы представления многозначности1. Отечественная традиция2. Зарубежная когнитивная лингвистика3. Критические замечания3. Значение языковой единицы как реализация ее концептуальнойсхемы1. Инвариант уз. исходное значение2. Понятие концептуальной схемы3. Устройство многозначности и онтологический статус частного значения2. Внутренняя форма слова1. Понятие внутренней формы слова2. Типы внутренней формы3. Внутренняя форма слова и его значение4. Этимология и народная этимология5. Внутренняя форм аи семантический инвариант3. Метафора как источник многозначности1. Метафора с лексикографической точки зрения1. О двух способах интерпретации метафорических словосочетаний2. О множественности «вещных коннотаций» абстрактных имен3. «Телесная метафора души» в описании эмоций2. Метафора движения в концептуализации интеллектуальнойдеятельностиГлава II. ЛЕКСИЧЕСКАЯ МНОГОЗНАЧНОСТЬ И ЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ..1. Семантика глагола бояться в русском языке1. Экспозиция2. Бояться 1 и бояться3. Синтаксис и семантика предложений с глаголом бояться1. Конструкция с подчиненным инфинитивом2. Конструкция с именным дополнением4. Ро81зспр1;ит2. О семантике сожаления1. Сожаление о плохом или о хорошем?2. Модель мира сожалеющего субъекта3. Все могло быть иначе4. Жалко расставаться5. Сожаление и раскаяние6. Вместо заключения7. РовгвспрШш1. Еще раз о совмещении значений2. Сожаление и жалость3. Концептаульная схема сожаления4. Глагол сожалеть в лексикографическом аспекте3. Наречие напрасно: семантика и сочетаемость1. Значение неэффективности действия (‘напрасно Г)2. Оценочное значение (‘напрасно 3’)3. Значение ошибочности мнения (‘напрасно 2’)4. К проблеме инварианта4. Праздник жизни проходит мимо1. Мимо 1 и мимо2. Пройти мимо к миновать3. Концептуальная схема‘мимо’5. Глагол мочь1. Об одном идиоматическом значении мочь2. Система значений глагола мочь1. Объективное значение2. Пермиссивное значение3. Эпистемическое значение3. Некоторые итоги6. Глагол говорить1. Семантические роли и их исполнители2. Концепт ‘говорить’ в системе языка3. Словарная статья глагола говорить4. Структура многозначности глагола говорить7. Считать и думать: два вида мнения8. Обрадовать и порадовать: к проблеме коммуникативной организации толкованияГлава III. ПОЛИСЕМИЯ, СИНОНИМИЯ И МЕЖЪЯЗЫКОВОЕ СРАВНЕНИЕ: ФРАГМЕНТЫ РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА1. Отражение «национального характера» в лексике русского языка1. Языковая картина мира и способы ее реконструкции2. Собираюсь3. Постараюсь4. Удалось, успел5. Получилось, вышло, сложилось6. Довелось, посчастливилось, повезло7. Угораздило, умудрился8. Вместо заключения2. Преодоление пространства в русской языковой картине мира1. Глагол добираться: словообразовательная и аспектуальная семантика2. Преодоление пространства3. Глагол добираться: семантическая эволюция3. Собранность УБ. рассеянность в метафорическом пространстве русскогоязыка4. Счастье и наслаждение в русской языковой картине мира1. Предварительные замечания2. Радость к удовольствие3. Ум4. Счастье1. Счастье: значение и семантическая эволюция2. Счастье: сочетаемость и употребление3. Русская мифология счастья4. Межъязыковые сопоставления5. Наслаждение5. О семантике щепетильности: обидно, совестно и неудобно1. Концепт обиды в русской языковой картине мира2. Обидно3. Совестно и неудобно6. К семантике межличностностного взаимодействия: общение, отношение,просьба, друг7. Чувства и эмоцииГлава IV. МНОГОЗНАЧНОСТЬ СЛУЖЕБНЫХ МОРФЕМ: СЕМАНТИКА 274 ГЛАГОЛЬНЫХ ПРИСТАВОК1. Опыт моделирования семантики приставочных глаголов в русском языке1. Вводные замечания2. Семантические механизмы префиксации и принципы их описания1. Одно значение или много?2. Значение приставки или тип значения приставочного глагола?3. Понятие семантической вычленимости приставки4. Набор семантических признаков как способ отражения диффузности значения приставки3. Модель семантики глаголов с приставкой ЗА1. «Пространственная идея» приставки ЗА2. Семантические признаки глаголов с приставкой ЗА3. Типы значений глаголов с приставкой ЗА4. Фрагмент словаря приставочных глаголов1. Избранные примеры5. Начинательность в значении приставки ЗА1. Почему запомнить не значит начать помнить?2.Инхоативные глаголы с аспектологической точки зрения2. Семантическая деривация в значении приставки У1. Вводные замечания2. Схема семантической деривации приставки УГлава V. К СЕМАНТИКЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ1. О значении несовершенного вида в русском языке1. Онтологическая рснова русской видовой системы: события,процессы, состояния2. Семантические типы видовых пар в русском языке3. Видовая парность и лексическая многозначность4. Типы непарных глаголов несов. вида5. Частновидовые значения несов. вида..

3.149грн.

К теории языковых подсистем
Автор: Раскин В.

К теории языковых подсистем

В данной монографии язык исследуется как система подсистем (подъязыков), в виде которых он реализуется. Языковая подсистема понимается в работе как часть естественного языка, которая и сама используется как язык определенной группой людей в определенных целях. В книге впервые были разработаны элементы теории языковых подсистем. На этой теоретической основе определяется и подробно исследуется один из классов --- класс малых языковых подсистем, имеющих особое значение для прикладной лингвистики, поскольку, как показано в книге, он оказывается в то же время классом тех узких фрагментов естественных языков, автоматической обработкой которых в различных информационных целях занята прикладная лингвистика. В книге строится универсальный алгоритм анализа малых языковых подсистем, опирающийся на их свойства. В целях иллюстративного анализа на основе разработанных методов исследуется конкретная малая подсистема --- язык сводок погоды.Монография представляет интерес для лингвистов, для специалистов по прикладной лингвистике и для специалистов в области автоматизации информационных работ.ПРЕДИСЛОВИЕ КО ВТОРОМУ ИЗДАНИЮВВЕДЕНИЕГлава первая. Проблема языковых подсистем в некоторых областях языкознания 1. Язык, идиолект, речевая общность 2. Традиционные подхода к изучению языковых подсистем 3. Языковые подсистемы и социолингвистика 3. Проблема языковых подсистем в некоторых новейших лингвистических исследованияхГлава вторая. Понятие языковой подсистемы 1. Языковые образования 2. Понятие языковой подсистемы 3. Способы задания подсистемы. Подсистема и подъязыкГлава третья. Свойства языковых подсистем 1. Универсальные свойства языковых подсистем 2. Дифференциальные свойства языковых подсистем.  2.1. Множество фигур плана выражения: устность/письменность  2.2. Словарь: свойство конечности  2.3. Инвентарь грамматических конструкций: формальная ограниченность  2.4. Идеальная совокупность текстов: замкнутость  2.5. Субстанция содержания: полнота  2.6. Структура подсистемы: тонкость 3. Отношения между основными дифференциальными свойствами языковых подсистем. Классы языковых подсистемГлава четвертая. Малые языковые подсистемы 1. Малые языковые подсистемы и особенности их изучения 2. Малые подсистемы и порождающие грамматики 3. Алгоритм анализа в малых языковых подсистемах. 4. Семантика малых языковых подсистем 5. Малые языковые подсистемы и отношения человека с машинойГлава пятая. Иллюстративный анализ одной малой подсистемыРаздел 1. Алгоритм анализа 1. Общая характеристика выборки 2. Словарь подсистемы 3. Свойства подсистемы 4. Функциональные классы слов 5. Функциональные типы предложений 6. Автоматический анализ текстов и автоматическое обнаружение и восполнение эллипсисаРаздел 2. Семантика подсистемы 1. Основные вопросы изучения семантики малой подсистемы сводок погоды 2. Семантика функциональных классов 3. Использование дополнительной семантической информации в алгоритме анализа 4. Единица семантического описания подсистемы 5. Перераспределение значимостей 6. Субстанция содержания подсистемы 7. Семантическая рекурсия в подсистемеРаздел 3. ПриложенияЗАКЛЮЧЕНИЕСПИСОК ЦИТИРОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫОГЛАВЛЕНИЕ..

1.784грн.

Психолингвистика. Учебник для вузов
Автор: Ушакова Т.Н.

Психолингвистика. Учебник для вузов

В учебнике описывается современная психолингвистика, включая ее историю, теоретические и прикладные аспекты. Книга имеет широкую направленность и адресуется всем, кого интересует жизнь языка в психике человека. Рассматриваются новые идеи по проблеме речеязыковой семантики, отношения языка к мозгу. Включены свежие данные, связанные с новыми открытиями в психогенетике, изучением языковых возможностей высших животных. В новом свете рассмотрена тема детской речи, имеющая прямое отношение к глубинным механизмам речи. Отведено место вопросам речевого воздействия, речевой диагностики, дефектам и недоразвитиям речевых функций.Специальные разделы ориентированы на продвинутых студентов и аспирантов.В подготовке текстов приняли участие И.В. Королева, В.И. Лубовский, Е.Е. Ляксо, И.Ю. Марковина, Н.Б. Михайлова, И.В. Ружицкий, И.А. Стернин, Т.Н. Ушакова, Г.Т. Хухуни, Т.В. Черниговская, В.И. Шаховский...

2.205грн.