Содержит сведения об орнаменте в природе и искусстве первобытного общества. Особое внимание уделяется смысловому прочтению орнаментальных и знаковых форм. Приложение составлено из студенческих работ, которые иллюстрируют основные теоретические положения курса.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Альфа-М, М. |
| Рік видання | 2005 |
| Кількість сторінок | 72 |
| Обкладинка | м'яка |
-
614грн.
Схожі товари
Психология искусства (1997)
Эта книга принадлежит перу выдающегося ученого — Льва Семеновича Выготского (1896—1934), создавшего оригинальное научное направление в советской психологии, основу которого составляет учение об общественно-исторической природе сознания человека.«Психология искусства» была написана Выготским сорок лет назад — в годы становления советской психологической науки. Это было время, когда еще шли бои с открыто идеалистической психологией, господствовавшей в главном научно-психологическом центре — в психологическом институте Московского университета, которым руководил проф. Г. И. Челпанов. В этих боях, шедших под знаменем перестройки научной психологии на основе марксизма, происходила широкая консолидация прогрессивно настроенных психологов и представителей смежных областей знания...
Словарь художественных терминов. Г.А.Х.Н. 1923-1929
В отчете Г.А.Х.Н. за 1921-1925 гг. (М., 1926) составление Словаря современной художественной терминологии выделено в качестве основного направления деятельности философского отделения. В виду того, что подобного Словаря на западе к тому времени еще не было, сотрудники ГАХН сами разрабатывали и методологию его составления и общий список терминов. Ориентировались они при этом на известный словарь философских понятий Эйслера. ..
Психология живописи
Книга является первым в отечественной и зарубежной учебно-методической литературе учебным пособием по психологии живописи, специально предназначенным для системы профессиональной подготовки специалистов - будущих учителей изобразительного искусства, которые должны владеть системой знаний по теории и истории изобразительного, декоративно-прикладного искусства и народных промыслов. В контексте с мировой, отечественной, региональной и этнонациональной культурой должны знать историческое развитие и теоретические основы искусства рисунка, живописи, архитектуры, понимать особенности возникновения художественного образа, процесс его создания и призваны нести высокую духовную культуру, решать проблемы эстетического воспитания и художественного образования подрастающих поколений.Учитывая особую роль живописи как образного отражения всего цветового богатства окружающей действительности и специфику преподавания изобразительного искусства, вопросы, проблемы психологии живописи в пособии тесно связаны и опираются на явления, закономерности, данные общей, возрастной и педагогической психологии. Книга предназначена для студентов педагогических вузов, готовящих учителей изобразительного искусства, педагогических училищ и колледжей, может стать настольной книгой для студентов и преподавателей специальных художественных учебных заведений, а также для всех интересующихся теорией и практикой изобразительного искусства, живописи, художественного творчества...