Данное второе издание является книгой, в которой собраны первоисточники - статьи, посвященные изучению памяти в естественном контексте, как оно осуществляется сегодня. Сохранив 27 классических статей из предыдущего варианта книги, второе издание включает также 23 новые впечатляющие работы. Как и в исходном издании, каждому авторскому тексту предшествуют короткие комментарии, которые делают книгу целостной.
Увлекательно, авторитетное, стимулирующее мысль, второе издание "Когнитивной психологии памяти" является существенным вкладом в исследование научения, памяти и познания.
Содержание
Предисловие к первому изданию
Предисловие ко второму изданию
Часть 1. Аргументы
Глава 1. Память: какие вопросы важны?
Глава 2. Банкротство повседневной памяти
Вызов экспериментальному изучению памяти
Матрица подходов 2 х 2
Заключение
Глава 3. Случай несвоевременной ностальгии
Для чего всё это?
Часть 2. Отдельные случаи
Глава 4. Личные воспоминания о событии
Глава 5. Коллекция мгновений
Глава 6. Воспоминания-вспышки
Метод
Результаты
Обсуждение
Глава 7. День, когда они услышали о Линкольне
Глава 8. Моментальные снимки или точки отсчета?
Точность воспоминаний-вспышек
Когда формируются воспоминания-вспышки?
"Последствия"
Структура воспоминаний
Глава 9. Вспышки-фантомы
Процедура
Кодирование
Результаты
Обсуждение
Глава 10. Воспоминания о землетрясении: непосредственный опыт и получение информации из "Новостей"
Метод
Результаты
Обсуждение
Часть 3. Опыт повседневности
Глава 11. Трансформация воспоминаний в повседневной жизни
Немного об исследовании
Память: ряд концептуальных вопросов
Воспроизведение и эмоциональность
Глава 12. Память день за днем
Глава 13. Долговременная память на характеристики привычного предмета
Эксперимент 1
Эксперимент 3
Эксперимент 5
Глава 14. Утренняя молитва профессора Сэнфорда
Глава 15. К вопросу о забывании местоположения вещей, хранящихся в особых местах
Эксперимент 1
Общие размышления
Глава 16. Измените имеющееся и получите желаемое
Исследование
Метод
Результат
Обсуждение
Глава 17. Точность и искажение воспоминаний об оценках, полученных в старших классах
Метод
Результаты и их обсуждение
Глава 18. Воспоминания родителей об уходе за своими детьми
Метод
Результаты
Глава 19. Гендерные различия воспоминаний о близких взаимоотношениях
Четкость воспоминаний
Почему женщины сохраняют более яркие воспоминания?
Факт или домысел?
Часть 4. Под присягой
Глава 20. Реалистичные эксперименты
Эксперимент 2
Глава 21. Свидетельские показания
Глава 22. Память на лица и обстоятельства встречи
Эксперимент 1
Эксперимент 3
Обсуждение результатов в целом
Глава 23. Воспоминания дошкольников о Сэме Стоуне
Проблемы свидетельских показаний
Стереотипы как личностные схемы
Внушающие воздействия, повторяющиеся в течение длительного промежутка времени
Метод
Результаты и их обсуждение
Глава 24. Исследование воспоминаний свидетелей о преступлении, происшедшем у них на глазах
Метод
Результат
Обсуждение
Глава 25. Воспоминания Джона Дина
Рассказ Дина о своих воспоминаниях
Встреча 15 сентября
Показания Джона Дина о событиях 15 сентября
Встреча 21 марта
Значение полученных результатов для психологии памяти
Часть 5. Раннее детство
Глава 26. Ранние воспоминания из автобиографии Гёте
Глава 27. К вопросу о памяти и амнезии на события детства
Глава 28. Источники автобиографических воспоминаний
Конструирование повествования при воспоминаниях
Влияние речи на воспоминания
Глава 29. Исход амнезии на события детства
Метод
Результаты
Глава 30. Ложные воспоминания о детском опыте
Эксперимент 1
Эксперимент 2
Общее обсуждение
Часть 6. Травма: реальная и воображаемая
Глава 31. Воспоминания узников концентрационных лагерей
Сбор данных
Результаты
Обсуждение
Глава 32. Прикованные историей
Глава 33. Подлинное восстановление памяти
Случай 4
Глава 34. История "отказницы"
Рассказ Шауны Флетчер, отказавшейся от своих "воспоминаний"
Глава 35. Полемика вокруг памяти
Часть 7. Память в действии
Глава 36. Сверхдолговременная память на прозу и стихи
Эксперимент 1
Эксперимент 4
Глава 37. Мнемическое мастерство "Шасс Поллака"
Глава 38. Устная поэзия в Югославии
Приложение
Глава 39. История одного племени в Либерии
Глава 40. Тотемное знание в Новой Гвинее
Глава 41. Грамотность, культуральная принадлежность и "интеллект" как детерминанты успешности воспроизведения историй
1. "Интеллект"
2. Испытуемые
3. Экспериментальная модель
4. Стимульный материал
5. Методика подсчета
6. Предъявление
Результаты
Выводы
Приложение: сказка о Маакге и Инканьямбе
Глава 42. Два подхода к заучиванию театрального сценария
Метод
Результаты
Обсуждение
Глава 43. Вспоминание в ходе беседы
Метод
Результаты
Обсуждение
Часть 8. Особые люди
Глава 44. Люди с хорошей памятью
Глава 45. Ум мнемониста
Глава 46. Второй мнемонист
Биографические данные
Тесты общих способностей
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Глава 47. Раджан, специалист по числу "пи"
Данные о способностях и процессах кодирования
Эксперимент 6: припоминание рассказа
Глава 48. Взрослый эйдетик
Глава 49. Память Тосканини
Глава 50. Исключительная память
Особенности памяти Эйткена
Различение множественных свойств
Психическая биография
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Прайм-Еврознак, СПб. |
| Рік видання | 2005 |
| Кількість сторінок | 640 |
| Обкладинка | тверд |
-
2.369грн.
Схожі товари
Homo Ludens / Человек играющий. Статьи по истории культуры
Классическая работа известного нидерландского культуролога Й.Хёйзинги "Homo ludens" ("Человек играющий") посвящена всеобъемлющему анализу феномена игры и его значения в человеческой цивилизации. Статьи по истории культуры рассматривают актуальные до сих пор философские и методологические вопросы в сфере истории и культурологии, раскрывают теоретические и нравственные основы подхода Й.Хёйзинги к культуре. Публикуемые произведения, анализирующие фундаментальные проблемы теории и истории культуры, отмечены яркостью и убедительностью изложения, разнообразием фактического материала, несомненными художественными достоинствами...
Пол и гендер
Данная книга представляет собой наиболее полное в отечественной психологии рассмотрение вопроса о физиологических, психологических и социальных различиях мужчины и женщины. Автором систематизированы отечественные и зарубежные исследования, в том числе и новейшие, по половым и гендерным особенностям людей. Показана необходимость совместного рассмотрения этих особенностей. Помимо обсуждения теоретических и методологических вопросов в книге представлены методики выявления гендерных различий (психологического пола).Издание представляет несомненный интерес для психологов, медиков, педагогов и студентов вузовских факультетов соответствующих профилей...
Семинары, кн. 2. "Я" в теории Фрейда и в технике психоанализа 1954-1955
Монография содержит материалы семинара, проведённого Жаком Лаканом в 1952-1955 годы. Тема семинара - ""Я" в теории Фрейда и в технике психоанализаСОДЕРЖАНИЕВведениеI. Психология и метапсихологияИстина и знание. Когито зубных врачей. Я (je) — это не то же, что [мое собственное] Я (moi), субъект — не то же, что индивид. Кризис 1920 годаII. Знание, Истина, МнениеПсихоанализ и его понятия. Истинное, недоступное связанному знанию. Форма и символ. Перикл-психоаналитик. Программа года. По ту сторону принципа удовольствия, повторениеIII. Символическая вселеннаяРазговоры о Леви-Строссе. Жизнь и машина. Бог, природа, символ. Природное воображаемое. Фрейдовский дуализм.IV. Материалистическое определение феномена сознанияПережитое и судьба. "Сердцевина нашего бытия". Собственное Я — это объект. Зачарованность, соперничество, признание.V. Гомеостаз и упорствоИдолопоклонство. Субъект учитывает самого себя. Гетеротопия сознания. Анализ Я не является изнанкой анализа Бессознательного.VI. Фрейд, Гегель и машинаИнстинкт смерти. Рационализм Фрейда. Отчуждение господина Психоанализ — это не гуманизм Фрейд и энергия.VII. КонтурМорис Мерло-Понти и понимание. Сохранение, энергия, информация Принцип удовольствия и принцип реальности. Ученичество Грибуйля. Припоминание и повторение. Фрейдовские схемы психического аппаратаVIII. Введение в EntwurfОб уровне психосоматических реакций. В реальном нет трещин. Объект открывается заново.IX. Игра записейБезумие не является сновидением. Четыре схемы. Противопоставление и опосредование. Первичный процесс. Опредмечивание системы восприятие-сознание.X. От Entwurf к TraumdeutungЭнтропия в буквальном смысле. Парадоксы омеги. Все всегда налицо. Сновидение и симптом Разговор с Флиссом.XI. Цензура — не сопротивлениеСообщение как прерванный дискурс, настоятельно о себе заявляющий. Король Англии мудак. Фрейд и Фехнер.XII. Затруднения, связанные с регрессиейКто же здесь субъект? Парадокс фрейдовских схем. Восприятие и галлюцинация. Функция эго.XIII. Сновидение об инъекции ИрмеXIV. Сновидение об инъекции Ирме (окончание)Воображаемое, Реальное и Символическое.По ту сторону Воображаемого - Символическое, или от маленького другого к Большому.XV. Чет или нечет? По ту сторону интерсубъективностиПоследнее quod Играющая машина. Память и припоминание. Введение в Украденное письмо.XVI. Украденное письмоXVII. Вопросы к преподающемуОбщий дискурс. Осуществление желания. Желание спать. Глагол и потрох. Вопрос о реализме.XVIII. Желание, жизнь и смертьЛибидо. Желание, сексуальное желание, инстинкт. Сопротивление анализа. По ту сторону Эдипа. Жизнь мечтает лишь о том, чтобы умереть.XIX. Знакомство с Большим ДругимПочему планеты не говорят. Пост-аналитическая паранойя. Схема в форме Z. По ту сторону стены языка. Воображаемое соединение и символическое признание. Зачем готовят психоаналитиков.XX. Объективированный анализКритика Феаберна. Почему во время анализа говорят? Экономия Воображаемого и символический регистр. Иррациональное число.XXI. ДвойникМуж, жена и бог. Жена как предмет обмена. Я, указывающий тебе на дверь. Раздвоения невротика.Окончание.XXII. Где речь? Где язык?Притча о марсианине. Притча о трех заключенных.XXIII. Психоанализ и кибернетика, или о природе языкаXXIV. А, m, a, S.Verbum u dabar. Машина и интуиция. Схема аналитического пользования. Либидинальное и Символическое.ПриложенияВарианты образцового леченияСтадия зеркала и ее роль в формировании функции Я в том виде, в каком она предстает нам в психоаналитическом опыте..