В книге историка литературы и искусства Моники Спивак рассказывается о фантасмагорическом проекте сталинской эпохи Московском институте мозга. Институт занимался посмертной диагностикой гениальности и обладал правом изымать мозг знаменитых людей для вечного хранения в специально созданном Пантеоне. Наряду с собственно биологическими исследованиями там проводилось также всестороннее изучение личности тех, чей мозг пополнил коллекцию. В книге, являющейся вторым, дополненным, изданием (первое вышло в издательстве «Аграф» в 2001љг.), представлены ответы Н.К. Крупской на анкету Института мозга, а также развернутые портреты трех писателей, удостоенных чести оказаться в Пантеоне: Владимира Маяковского, Андрея Белого и Эдуарда Багрицкого. «Психологические портреты», выполненные под руководством крупного российского ученого, профессора Института мозга Г.И. Полякова, публикуются по машинописям, хранящимся в Государственном музее А.С. Пушкина (отдел «Мемориальная квартира Андрея Белого»).
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Астрель, М. |
| Рік видання | 2010 |
| Кількість сторінок | 608 |
| Обкладинка | тверд |
-
1.027грн.
Схожі товари
Культура и мир детства \Серия: Этнографическая библиотека
Первое издание избранных произведений выдающегося американского этнографа Маргарет Мид (1901-1978), посвященных этнографии детства. Книга дает достаточно полное представление об оригинальных половых исследованиях и теоретические взглядах М. Мид, оказавшей сильное влияние на развитие зарубежной этнографии и психологии XX в.СОДЕРЖАНИЕОт редколлегииI. Иней на цветущей ежевикеЧасть 2 Глава 11. Самоа: девушка-подросток Глава 12. Возвращение из экспедиции Глава 13. Манус: мышление детей у примитивных пародов Глава 14. Годы между экспедициями Глава 15. Арапеши и мундугуморы: половые роли в культуре Глава 16. Чамбули: пол и темперамент Глава 17. Бали и ятмулы: качественный скачокII. Взросление на СамоаI. Введение II. День на Самоа III. Воспитание самоанского ребенка IV. Самоанское семейство V. Девочка и ее возрастная группа VII. Принятые формы сексуальных отношений VIII. Роль танца IX. Отношение к личности XIII. Наши педагогические проблемы в свете самоанских антитезIII. Как растут на Новой ГвинееI. Введение III. Воспитание в раннем детстве IV. Семейная жизнь VII. Мир ребенка XIV. Воспитание и личность Приложение I. Этнологический подход к социальной психологииIV. Горные арапеши (главы из книги «Пол и темперамент в трех примитивных обществах»)1. Жизнь в горах 2. Совместный труд в общество 3. Рождение ребенка у арапешей 4. Влияния, формирующие личность арапеша в раннем детстве 6. Взросление и помолвка девочки у аранешей 8. Идеал арапешей и те, кто отклоняется от негоV. Отцовство у человека — социальное изобретениеVI. Культура и преемственность. Исследование конфликта между поколениямиГлава 1. Прошлое: Постфигуративные культуры, и хорошо известные предки Глава 2. Настоящее: Кофигуративные культуры и знакомые сверстникиVII. Духовная атмосфера и наука об эволюции Комментарии Приложение. И. С. Кон. Маргарет Мид и этнография детства Библиография важнейших работ М. Мид..
Разговоры с Раневской
Глеб Скороходов в течение нескольких лет был постоянным собеседником Фаины Григорьевны. Книга, предлагаемая читателям, написана на основе этих бесед, а также страниц её писем и дневников, наблюдений автора, который делает попытку запечатлеть неординарный образ великой актрисы в театре, в кино и в жизни, её особые взаимоотношения с Сергеем Эйзенштейном, Верой Марецкой, Василием Качаловым, Анной Ахматовой, Любовью Орловой, Александром Таировым, Михаилом Роммом и другими, показать её парадоксальное восприятие многих явлений нашей жизни...