"Дорога к рабству" - ключевое произведение Фридриха Августа фон Хайека, в котором великий ученый не только убедительно и справедливо критикует социалистическую идеологию и экономику, но и доказывает неотвратимость превращения социалистических правительств в тоталитарные диктатуры.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | АСТ, М. |
| Рік видання | 2012 |
| Кількість сторінок | 317 |
| Обкладинка | тверд |
-
4.101грн.
Схожі товари
Социология \1994
Книга Н. Смелзера "Социология" представляет курс лекций по общей социологии для студентов высших учебных заведений. Достоинство книги в том, что она написана максимально доступным языком и полностью соответствует содержанию курса "Социология", как он отражён в государственном стандарте, а потому данное учебное пособие может быть базовым по этому курсу. Книга Смелзера также предназначена для широкого круга читателей и, в первую очередь, для предпринимателей и руководителей...
Политарный (азиатский) способ производства
Книга написана непросто: латинская и греческая терминология перемежается экзотической африканской: «Батонголе были ответственны перед кабакой и независимы от местных правителей — бакунгу»..
Общественные классы
Книга "Общественные классы", изданная в Томске в 1917 г., несмотря на социальные потрясения, которые переживала Россия в тот год, привлекла к себе внимание многих ученых (в частности, П. А. Сорокина), давших ей очень высокую оценку. Книга и по сей день не утратила своего научного значения и будет полезна всем, кто интересуется историей происхождения классов и классовой борьбы. В настоящий том, помимо "Общественных классов", вошел еще один труд С. И. Солнцева - "Введение в политическую экономию" (1922). После смерти ученого обе эти книги не переиздавались.Издание адресовано экономистам и социологам, всем, кто интересуется историей социальной мысли России.Книга является весьма подробным историческим разбором различных взглядов на то, чем являются социальные классы, на классовую структуру общества; обзором основных существоваших на момент ее написания теорий социальных классов...