Предлагаемая читателю книга выдающегося русского лингвиста, одного из создателей теории фонемы, академика Л.В.Щербы (1880-1944) содержит работы разных лет и из разных областей лингвистики. Написанные давно, они и в настоящее время представляют несомненный интерес и актуальность для современного языкознания. Во многом работы Л.В.Щербы предвосхитили основные положения и методы новейших лингвистических направлений.
Книга будет интересна филологам всех специальностей, студентам и аспирантам филологических факультетов.
| Предисловие | |||
| Л.В.Щерба. Основные вехи его жизни и научного творчества (Л.Р.Зиндер и М.И.Матусевич) | |||
| I. Общие вопросы языковедения | |||
| О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании | |||
| Очередные проблемы языковедения | |||
| О понятии смешения языков | |||
| Новая грамматика | |||
| О частях речи в русском языке | |||
| Предисловие [к сборнику "Русская речь"] | |||
| К личным окончаниям в латинском и других италийских диалектах | |||
| II. Фонетика | |||
| Русские гласные в качественном и количественном отношении [Извлечения из книги] | |||
| Фонетика французского языка [Извлечения из книги] | |||
| Субъективный и объективный метод в фонетике | |||
| О разных стилях произношения и об идеальном фонетическом составе слов | |||
| О "диффузных" звуках | |||
| [Из лекций по фонетике] | |||
| [1. Фонетика как лингвистическая наука] [2.] Фонетические методы [3. О фонеме и ее оттенках] | |||
| Интонация | |||
| [Вступительная статья к книге И.П.Сунцовой "Вводный курс фонетики немецкого языка"] | |||
| Краткий очерк русского произношения | |||
| Об ударении | |||
| Разбор книги М.Е.Хватцева "Логопедия" ("Недостатки речи у детей и их устранение". Изд. 2-е, перераб. М., 1939) | |||
| О взаимоотношениях дисциплин, изучающих звуки речи | |||
| III. Теория письма, транскрипция, транслитерация | |||
| Теория русского письма | |||
| Несколько слов по поводу "Предварительного сообщения орфографической подкомиссии" | |||
| Мнение Л.В.Щербы о проекте кабардинского алфавита на основе русской графики | |||
| Пунктуация | |||
| К вопросу о транскрипции | |||
| Заметки о фонетической транскрипции | |||
| Транслитерация латинскими буквами русских фамилий и географических названий | |||
| IV. Лексикография | |||
| Опыт общей теории лексикографии | |||
| Предисловие [к Русско-французскому словарю] | |||
| V. Методика | |||
| К вопросу о двуязычии | |||
| Преподавание иностранных языков в средней школе [Извлечения из книги] | |||
| О взаимоотношениях родного и иностранного языков | |||
| Общеобразовательное значение иностранных языков и место их в системе школьных предметов | |||
| Трудности синтаксиса русского языка для русских учащихся | |||
| Об особенностях преподавания русского языка в национальных республиках и областях. Тезисы доклада | |||
| VI. Персоналии | |||
| И.А.Бодуэн де Куртенэ (Некролог) | |||
| Методы лингвистических работ А.А.Шахматова | |||
| Ф.Ф.Фортунатов в истории науки о языке | |||
| Памяти А.Мейе | |||
| Список трудов акад. Л.В.Щербы | |||
| Примечания | |||
| Список сокращений | |||
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | КомКнига (УРСС), М. |
| Рік видання | 2007 |
| Кількість сторінок | 432 |
| Обкладинка | м'яка |
-
1.589грн.
Схожі товари
Язык организаций. Интерпретация событий и создание значений
"Язык организаций. Интерпретация событий и создание значений" - это книга об интереснейшем процессе создания значений в организациях, который составляет основу управления, лидерства, корпоративной культуры, лояльности, решения проблем. Авторы новаторски применяют такие лингвистические категории, как интерпретация, метафора, дискурс, значение - к проблемам создания социальной и организационной реальности. Это дает новый взгляд и объясняет причины сложных организационных проблем. Книга представляет интерес для исследователей, практиков и руководителей организаций, а также для всех тех, кто интересуется проблемами языка в организациях. ..
Введение в языкознание
Пособие содержит основные общелингвистические сведения, необходимые для всякого начинающего филолога, приступающего к изучению конкретных языков, современных проблем и методов их исследования; особое внимание уделяется вопросам фонологии и классификации языков. Рассчитано на студентов-филологов I курса в качестве дополнительного пособия, на старшекурсников и аспирантов, специализирующихся в области общего и сравнительно-исторического языкознания. ..
Язык Адама. Как люди создали язык.Как язык создал людей.
Книга «Язык Адама» (2009) — это междисциплинарное исследование предпосылок возникновения языка. Она ставит этот вопрос в рамках новой эволюционной теории — теории «возникновения ниш», предполагающей активность животных в построении ниш: животные их формируют и сами формируются, адаптируясь к ним. На этой основе строятся гипотезы, почему и как могла возникнуть потребность в языке, каков был первый шаг от коммуникативных систем животных к «языку Адама». Книга адресована лингвистам, психологам, специалистам в области когнитивных наук и тем читателям, кому интересны вопросы происхождения разумного поведения и языка.Дерек Бикертон — всемирно известный ученый, прославившийся изучением пиджинов и креольских языков, профессор Гавайского университета. Его открытие, что креольские языки могут создаваться детьми из неструктурированного инпута в течение одного поколения, привело Бикертона к вопросу, откуда исходно берется язык.Книга адресована лингвистам, психологам, специалистам в области когнитивных наук и тем читателям, кому интересны вопросы происхождения разумного поведения и языка.Оглавление1. Масштаб проблемы2. Рассуждаем как инженеры3. Поющие обезьяны?4. Беседующие обезьяны?5. Ниши это не всё (они — единственное)6. Наши предки в своих нишах7. Иди к муравью, о ленивец!8. Большой взрыв9. Вызов Хомского10. Собираясь с мыслями11. Желудь вырастает в деревцо12. Дерево становится дубомБлагодарности..