Ковальченко И.Д.

Сравнение товаров (0)


Методы исторического исследования. 1987
Автор: Ковальченко И.Д.

Методы исторического исследования. 1987

В систематизированном виде рассматриваются основные методологические проблемы и методы исторического исследования. Характеризуются особенности объекта исторического познания, проблемы исторического источника и исторического факта. Освещаются методологические вопросы применения количественных методов в исторических исследованиях.Содержание Предисловие. — 3Роль метода в научном познании (3-6). Задачи исследования (6-8). Часть первая.Общие проблемы методологии и методы исторического исследования. Введение. — 9Общий обзор литературы (9-12). Глава 1.Ведущая роль теории и методологии в научном познании. — 131. Теория как форма научного знания. — 15Содержательная сущность научной теории и образующие ее компоненты (15-18). Классификация научных теорий (18-22). Функции научной теории (22-26).2. Методология и методы научного исследования. — 26Гносеология — научная теория познания (26-27). Место метода в научно-познавательном процессе. Теория и метод (28-31). Компоненты и структура научного метода (31-34). Научная методология и её уровни (35-38). Типология научных методов (38-41). Глава 2.Место истории в системе наук, особенности объекта и методов исторического познания. — 411. Место истории в системе общественно-гуманитарных наук. — 42Объект и предмет научного познания (42-45). Предмет познания исторической науки и его трактовка различными направлениями исторической мысли (45-49). Соотношение исторического материализма и исторической науки. Дискуссия о «социологических» и «исторических» законах (49-56). Социальные функции исторической науки. Проблемы актуальности и эффективности исторических исследований (56-61).2. Субъективное и объективное, возможное и действительное и проблемы альтернативности в историческом развитии. — 62Человеческая деятельность — основа общественной жизни (62-63). Субъективное и объективное в общественно-историческом развитии (64-67). Возможное и действительное (68-73). Объективные и субъективные предпосылки возникновения альтернативных исторических ситуаций (73-80). Альтернативность и закономерность (80-82). Основные принципы, итоги и задачи изучения исторических альтернатив (82-91).3. Специфика прошлого как объекта познания и ее проявление в историческом исследовании. — 92Научное познание — форма социального отражения (92-94). Прошлое, настоящее и будущее (94-98). Социальное время и пространство (98-99). Чувственное восприятие в историческом познании (99-101). Ретроспективность исторического познания (101-105). Глава 3.Исторический источник и исторический факт. — 1061. Исторический источник в свете учения об информации. — 106Основные направления источниковедческих исследований (106-108). Социальная информация и её основные черты (108-114). Исторический источник как носитель социальной информации (114-121). Учение об информации и классификация источников (121-125). Проблемы повышения информативной отдачи источников (125-127).2. Исторический факт. Основные проблемы методологии. — 127Исторический факт в буржуазной социологии и историографии (128-129). Категории исторических фактов: факты исторической действительности, факты исторического источника, научно-исторические факты (130-134). Формирование представительной системы научно-исторических фактов (134-135). Глава 4.Методы исторического исследования. — 1381. Общенаучные методы и их место в историческом исследовании. — 141Роль общенаучных методов в познании (138-141). Соотношение в историческом исследовании исторического и логического методов (142-145). Восхождение от конкретного к абстрактному (145-154) и от абстрактного к конкретному (154-159). Системный подход и системный анализ (159-168).2. Основные методы исторического исследования. — 168Историко-генетический метод (170-172). Историко-сравнительный метод (172-176). Историко-типологический метод (176-183). Историко-системный метод (183-191). Методы диахронного анализа общественно-исторической реальности (191-194).3. Роль понятий и категорий в историческом исследовании. — 194Понятие как форма выражения научных знаний (194-197). Категории и их роль в науке (197-200). Условия корректного оперирования понятийно-категориальным аппаратом (200-204). Роль дискуссий в научном познании (204-206). Глава 5.Структура и уровни исторического исследования. — 2061. Постановка исследовательской задачи. — 206Научная проблема и ее актуальность (206-208). Историографически-методологическое обоснование исследовательской задачи (208-212). Источнико-информационные основы её решения (212-214). Разработка методов исследования (214-218).2. Реконструкции исторической реальности и эмпирический уровень её познания. — 218Взаимосвязь чувственного, эмпирического и теоретического в познавательном процессе (218-221). Суть эмпирического знания и пути его получения (222-224). Специфика реконструкции объекта исторического познания (224-230).3. Объяснение и теоретический уровень в историческом познании. — 230Объяснение как основная задача на теоретическом уровне познания (230-232). Виды исторических объяснений (232-234). Основные этапы и методы получения теоретического знания (234-237). Уровни исторических теорий (237-239). Глава 6.Объективное и субъективное в историческом познании. — 2391. Субъективно-социальное: партийность и объективность. — 241Объективность как принцип научного познания (241-243). Субъективно-социальное: объективность и партийность (243-247). Несостоятельность субъективизма и объективизма (247-250).2. Субъективно-индивидуальное в историческом исследовании. — 250Роль в научном познании интуиции, воображения и других субъективно-индивидуальных факторов (250-254). Степень проявления субъективного на разных этапах научного исследования (254-256). Проблемы эстетического восприятия исторической реальности (256-257).3. Проблемы истинности исторического знания. — 257Суть проблемы (257-253). Метафизические подходы к истинности научного знания (259-252). Практика — критерий истинности научного знания (252-264). Основные пути проверки истинности исторического знания (264-271). Критерии и эталоны научности (271-276). Объективная ценность и субъективная оценка научных знаний (276-277). Вместо заключения. Общая оценка методологического уровня современных исторических исследований (277-250). Часть вторая.Количественные методы в историческом исследовании. Введение. Характеристика литературы. — 281Пособия по применению количественных методов в исторических исследованиях (281-286). Типы исторических исследований, основанных на применении математических методов (286-289). Освещение теоретико-методологических проблем применения математических методов в исторической науке (289-293). Глава 7.Место количественных методов в исторических исследованиях. — 2941. Математизация научных исследований и ее проявления в исторической науке. — 295Математизация и компьютеризация — отличительные черты современной науки (295-299). Развитие науки и соотношение тенденций к дифференциации и интеграции исследований (299-305). Распространение системного подхода и системного анализа (305-306).2. Место количественных методов в исторических исследованиях. — 307Дискуссии о возможности и эффективности применения количественных методов в исторических исследованиях и о соотношении формально-количественного и содержательно-качественного анализа (307-314). Условия математизации исторических исследований (314-316). Типы исследовательских задач, требующих применения математических методов (316-321), и условия успешного их применения (321-325). Глава 8.Формализация и измерение исторических явлений. — 3251. Общие проблемы формализации и измерения общественных явлений. — 326Измерение количественных признаков. Единицы измерения (330-332). Специфика измерения качественных признаков. Экспертные оценки (332-335).2. Особенности измерения исторических явлений. — 335Измерение количественных признаков: проблемы формирования репрезентативных вариационных и динамических рядов показателей (335-341). Ошибки и погрешности измерения, восполнение пробелов (341-346). Относительные показатели (346-348). Измерение качественных признаков. Контент-анализ (348-353). Проблемы комплексного измерения количественных и качественных признаков и объединения статических и динамических показателей (353-357). Глава 9.Моделирование исторических явлений и процессов. — 3571. Цели моделирования, его этапы и типы моделей. — 359Суть моделирования и его цели (359-363). Сущностно-содержательное и формально-количественное моделирование, отражательно-измерительные и имитационно-прогностические модели (363-367).2. Структурно-измерительное моделирование исторических явлений и процессов. — 367Принципы и методы построения дедуктивных, отражательно-измерительных структурных моделей на примере изучения аграрного строя России эпохи капитализма. Сущностно-содержательная модель аграрного строя (367-369). Структурные модели капиталистического аграрного рынка (369-371), внутреннего строя крестьянского хозяйства по первичным бюджетным данным (372-380) и сводным данным земской статистики (380-388). Факторный и регрессионный анализ как методы интеграции показателей и оценки роли различных факторов (389-355). Отражательно-измерительное моделирование как метод верификации гипотез (395-399). Индуктивно-эмпирическое отражательное моделирование. Анализ сознания крестьян в 1905-1907 гг. по данным приговоров крестьянских сходов (399-403). Общая оценка возможностей отражательно-измерительного моделирования (403-405).3. Имитационное моделирование в исторических исследованиях. — 406Специфика имитационного моделирования исторических явлений и процессов (406). Несостоятельность субъективистского контрфактического имитационного моделирования (406-407). Возможность и эффективность имитационного моделирования альтернативных исторических ситуаций (407-410). Имитационное моделирование как метод гипотетической реконструкции исторической реальности (410-416).4. Многомерная типология в исторических исследованиях. — 416Необходи..

1215грн.

Методы исторического исследования. 2003
Автор: Ковальченко И.Д.

Методы исторического исследования. 2003

В систематизированном виде рассматриваются основные методологические проблемы и методы исторического исследования. Характеризуются особенности объекта исторического познания, проблемы исторического источника и исторического факта. Освещаются методологические вопросы применения количественных методов в исторических исследованиях.2-е изд., дополн.; РАН. Отд-ние ист.-филолог. наук — М.: Наука, 2003.Содержание Предисловие. — 3Роль метода в научном познании (3-6). Задачи исследования (6-8). Часть первая.Общие проблемы методологии и методы исторического исследования. Введение. — 9Общий обзор литературы (9-12). Глава 1.Ведущая роль теории и методологии в научном познании. — 131. Теория как форма научного знания. — 15Содержательная сущность научной теории и образующие ее компоненты (15-18). Классификация научных теорий (18-22). Функции научной теории (22-26).2. Методология и методы научного исследования. — 26Гносеология — научная теория познания (26-27). Место метода в научно-познавательном процессе. Теория и метод (28-31). Компоненты и структура научного метода (31-34). Научная методология и её уровни (35-38). Типология научных методов (38-41). Глава 2.Место истории в системе наук, особенности объекта и методов исторического познания. — 411. Место истории в системе общественно-гуманитарных наук. — 42Объект и предмет научного познания (42-45). Предмет познания исторической науки и его трактовка различными направлениями исторической мысли (45-49). Соотношение исторического материализма и исторической науки. Дискуссия о «социологических» и «исторических» законах (49-56). Социальные функции исторической науки. Проблемы актуальности и эффективности исторических исследований (56-61).2. Субъективное и объективное, возможное и действительное и проблемы альтернативности в историческом развитии. — 62Человеческая деятельность — основа общественной жизни (62-63). Субъективное и объективное в общественно-историческом развитии (64-67). Возможное и действительное (68-73). Объективные и субъективные предпосылки возникновения альтернативных исторических ситуаций (73-80). Альтернативность и закономерность (80-82). Основные принципы, итоги и задачи изучения исторических альтернатив (82-91).3. Специфика прошлого как объекта познания и ее проявление в историческом исследовании. — 92Научное познание — форма социального отражения (92-94). Прошлое, настоящее и будущее (94-98). Социальное время и пространство (98-99). Чувственное восприятие в историческом познании (99-101). Ретроспективность исторического познания (101-105). Глава 3.Исторический источник и исторический факт. — 1061. Исторический источник в свете учения об информации. — 106Основные направления источниковедческих исследований (106-108). Социальная информация и её основные черты (108-114). Исторический источник как носитель социальной информации (114-121). Учение об информации и классификация источников (121-125). Проблемы повышения информативной отдачи источников (125-127).2. Исторический факт. Основные проблемы методологии. — 127Исторический факт в буржуазной социологии и историографии (128-129). Категории исторических фактов: факты исторической действительности, факты исторического источника, научно-исторические факты (130-134). Формирование представительной системы научно-исторических фактов (134-135). Глава 4.Методы исторического исследования. — 1381. Общенаучные методы и их место в историческом исследовании. — 141Роль общенаучных методов в познании (138-141). Соотношение в историческом исследовании исторического и логического методов (142-145). Восхождение от конкретного к абстрактному (145-154) и от абстрактного к конкретному (154-159). Системный подход и системный анализ (159-168).2. Основные методы исторического исследования. — 168Историко-генетический метод (170-172). Историко-сравнительный метод (172-176). Историко-типологический метод (176-183). Историко-системный метод (183-191). Методы диахронного анализа общественно-исторической реальности (191-194).3. Роль понятий и категорий в историческом исследовании. — 194Понятие как форма выражения научных знаний (194-197). Категории и их роль в науке (197-200). Условия корректного оперирования понятийно-категориальным аппаратом (200-204). Роль дискуссий в научном познании (204-206). Глава 5.Структура и уровни исторического исследования. — 2061. Постановка исследовательской задачи. — 206Научная проблема и ее актуальность (206-208). Историографически-методологическое обоснование исследовательской задачи (208-212). Источнико-информационные основы её решения (212-214). Разработка методов исследования (214-218).2. Реконструкции исторической реальности и эмпирический уровень её познания. — 218Взаимосвязь чувственного, эмпирического и теоретического в познавательном процессе (218-221). Суть эмпирического знания и пути его получения (222-224). Специфика реконструкции объекта исторического познания (224-230).3. Объяснение и теоретический уровень в историческом познании. — 230Объяснение как основная задача на теоретическом уровне познания (230-232). Виды исторических объяснений (232-234). Основные этапы и методы получения теоретического знания (234-237). Уровни исторических теорий (237-239). Глава 6.Объективное и субъективное в историческом познании. — 2391. Субъективно-социальное: партийность и объективность. — 241Объективность как принцип научного познания (241-243). Субъективно-социальное: объективность и партийность (243-247). Несостоятельность субъективизма и объективизма (247-250).2. Субъективно-индивидуальное в историческом исследовании. — 250Роль в научном познании интуиции, воображения и других субъективно-индивидуальных факторов (250-254). Степень проявления субъективного на разных этапах научного исследования (254-256). Проблемы эстетического восприятия исторической реальности (256-257).3. Проблемы истинности исторического знания. — 257Суть проблемы (257-253). Метафизические подходы к истинности научного знания (259-252). Практика — критерий истинности научного знания (252-264). Основные пути проверки истинности исторического знания (264-271). Критерии и эталоны научности (271-276). Объективная ценность и субъективная оценка научных знаний (276-277). Вместо заключения. Общая оценка методологического уровня современных исторических исследований (277-250). Часть вторая.Количественные методы в историческом исследовании. Введение. Характеристика литературы. — 281Пособия по применению количественных методов в исторических исследованиях (281-286). Типы исторических исследований, основанных на применении математических методов (286-289). Освещение теоретико-методологических проблем применения математических методов в исторической науке (289-293). Глава 7.Место количественных методов в исторических исследованиях. — 2941. Математизация научных исследований и ее проявления в исторической науке. — 295Математизация и компьютеризация — отличительные черты современной науки (295-299). Развитие науки и соотношение тенденций к дифференциации и интеграции исследований (299-305). Распространение системного подхода и системного анализа (305-306).2. Место количественных методов в исторических исследованиях. — 307Дискуссии о возможности и эффективности применения количественных методов в исторических исследованиях и о соотношении формально-количественного и содержательно-качественного анализа (307-314). Условия математизации исторических исследований (314-316). Типы исследовательских задач, требующих применения математических методов (316-321), и условия успешного их применения (321-325). Глава 8.Формализация и измерение исторических явлений. — 3251. Общие проблемы формализации и измерения общественных явлений. — 326Измерение количественных признаков. Единицы измерения (330-332). Специфика измерения качественных признаков. Экспертные оценки (332-335).2. Особенности измерения исторических явлений. — 335Измерение количественных признаков: проблемы формирования репрезентативных вариационных и динамических рядов показателей (335-341). Ошибки и погрешности измерения, восполнение пробелов (341-346). Относительные показатели (346-348). Измерение качественных признаков. Контент-анализ (348-353). Проблемы комплексного измерения количественных и качественных признаков и объединения статических и динамических показателей (353-357). Глава 9.Моделирование исторических явлений и процессов. — 3571. Цели моделирования, его этапы и типы моделей. — 359Суть моделирования и его цели (359-363). Сущностно-содержательное и формально-количественное моделирование, отражательно-измерительные и имитационно-прогностические модели (363-367).2. Структурно-измерительное моделирование исторических явлений и процессов. — 367Принципы и методы построения дедуктивных, отражательно-измерительных структурных моделей на примере изучения аграрного строя России эпохи капитализма. Сущностно-содержательная модель аграрного строя (367-369). Структурные модели капиталистического аграрного рынка (369-371), внутреннего строя крестьянского хозяйства по первичным бюджетным данным (372-380) и сводным данным земской статистики (380-388). Факторный и регрессионный анализ как методы интеграции показателей и оценки роли различных факторов (389-355). Отражательно-измерительное моделирование как метод верификации гипотез (395-399). Индуктивно-эмпирическое отражательное моделирование. Анализ сознания крестьян в 1905-1907 гг. по данным приговоров крестьянских сходов (399-403). Общая оценка возможностей отражательно-измерительного моделирования (403-405).3. Имитационное моделирование в исторических исследованиях. — 406Специфика имитационного моделирования исторических явлений и процессов (406). Несостоятельность субъективистского контрфактического имитационного моделирования (406-407). Возможность и эффективность имитационного моделирования альтернативных исторических ситуаций (407-410). Имитационное моделирование как метод гипотетической реконструкции исторической реальности (410-416)..

2100грн.

Показаны с 1 по 2 из 2 (1 страниц)